|
전문성
4) 밀실성(비공개성)
5) 불확실성과 재량성
6) 집단 이기성(폐쇄성)
3. 의료과실의 유형
1) 진단상의 과실
2) 주사상의 과실
3) 투약상의 과실
4) 수술 및 처치상의 과실
5) 마취상의 과실
6) 수혈상의 과실
7) 환자관리 및 간호 상의
|
|
|
대학원 석사학위논문
학교폭력 문제에 대한 사회복지실천방안 - 남진열, 원명순. 2011
서울특별시 교육연구원(2000) / 학생폭력의 원인 /- 학생폭력 어떻게 지도할 것인가?\" / 서울특별시 교육연구원
김종기-학교폭력의 대책과 실천방향, 한국지
|
|
|
대학원 : 법학과 사회법전공, 1998
한국여성노동개발원, 여성 고용구조의 변화와 향후 정책방향, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노동조합의 역사
Ⅲ. 노동조합과 성차별해소
1. 조직 약화는 가장 주변적 집단에서 시작
2. 노동조합의 성차별적 구조
|
|
|
대학원 박사학위논문, 1994. 1. 의료행위, 의료사고, 의료분쟁의 개념
1) 의료행위
2) 의료사고
3) 의료분쟁
2. 의료행위의 일반적 특수성
1) 구명성
2) 신체침습성과 위험내재성
3) 전문성
4) 밀실성(비공개성)
5) 불확실성과 재량성
6) 집
|
|
|
로스쿨에서는 대학에서 배운 법학 이론보다 더 심도 있는 법률 지식과 기술을 배울 수 있습니다. 이를 위해서는 대학 생활 때와는 다르게 더 많은 노력과 시간이 필요합니다.
첫 번째로, 로스쿨에서는 자기주도적으로 학습하는 능력이 중요합
|
|
|
대학원， 석사학위 논문
신혜영, 최혜림（2003）,「부모로부터의 학대경험과 공격성 및 대인불안간의 관계」,서강대학교 석사 학위논문
김은미(1997),「어동학대와 아동의 정서적 부적응 행동과의 관계」, 국민 대학교 대학원,
석사학위 논
|
|
|
법학원, 2010
김평우, 한국의 사법개혁과 변호사의 역할, 대한변호사협회, 2010
신평, 한국 사법개혁작업의 평가, 국제헌법학회, 한국학회, 2008
신동운, 사법개혁추진과 형사증거법의 개정, 서울대학교 법학연구소, 2006
장준동, 사법개혁의 성과
|
|
|
법학연구소, 2008
류은숙, 인권을 외치다, 푸른숲, 2009
박은정, 생명과학기술과 인권, 가톨릭대학교 인간학연구소, 2004
박은정, 과학기술의 발전과 인권문제, 이화여자대학교 법학연구소, 1999
엄경식, 물과 에너지는 인권이다!, 한국노동사회연
|
|
|
대학원, 장천식
노인교육 프로그램 참여형태에 따른 만족도 및 활성화 방안, 순천향대학교대학원, 선순자 1. 평생교육 정의
2. 평생교육의 형태
3. 평생교육의 특징
4. 우리나라 평생교육의 문제점
5. 우리나라 평생교육의 미래방향
|
|
|
자기의 의사를 잘 표현할 수 있어야 했다. 선택 과목을 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중세 후기의 사상적 변화
1. 인문주의
2. 스콜라 철학
Ⅲ. 종교개혁 전의 사회적 변화
1. 대학의 출현
2. 국가주의
3. 인쇄술의 발달
Ⅳ. 종교개혁
|
|
메뉴펼치기
