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대학원은 저에게 단순한 진학의 공간이 아니라, 제 교육 인생의 새로운 출발점이 될 것라 기대한느 바입니다. 배움의 과정을 겸손하게 마주하며, 동료들과 함께 질문하고 토론하며 성장하고 싶습니다. 그리고 언젠가, 제가 받은 이 교육을 아
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, 그리고 끝없는 자기반성이 필요하다는 것을 잘 알고 있습니다. 이 길이 결코 쉽지 않다는 것도 알고 있지만, 누구보다도 성실하게 배우고 치열하게 고민하며 한 걸음씩 성장해가겠습니다. 제가 가진 열정과 태도가 이 과정에서 분명한 힘이
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AI 기술의 혁신적인 발전에 기여할 수 있을 것입니다. AI의 미래에 대한 비전을 가지고, 제 연구를 통해 사회적 가치와 기술 혁신을 동시에 이루는 연구자가 되기를 목표로 하고 있습니다. 1.진학동기
2.자기소개
3.앞으로의 연구계획
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전문가로서 세계에너지문제를 각국정부와 기업, NGO의 협력을 통해 전지구적에너지상황의 개선을 위해 노력할 것입니다. 글로벌에너지정의를 이끄는 성균관의 플러스형 법조인이 되겠습니다.
성균관로스쿨법학전문석사
⇒
법제처 경제법제
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적인 신약 개발의 초석을 다지고, 미래 약학 연구자로서의 역량을 갖출 것이다.
대학원 과정에서 요구하는 전문성과 창의성을 갖춘 연구자로 성장하기 위해 자기주도적 학습과 실험에 최선을 다할 것이다. 지도 교수님과 동료 연구자들과의
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로 다문화 아동들을 위한 맞춤형 교육 프로그램을 개발하고, 이를 다양한 교육 현장에 적용할 수 있는 방법을 제시할 계획입니다.
4.기타 사항
한국외국어대학교는 다문화 교육과 언어 발달에 대한 깊이 있는 연구를 진행하고 있는 대학입니
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하게 되었습니다. 참사조차도 일종의 해프닝으로 치부되어 버리는 사회, 인간관계의 총체성을 잃어버린 채 실체가 없는 현재의 탈근대사회에서 새로운 ‘서정성’에 대한 고찰을 하고자 합니다. 1. 진학동기
2. 연구계획
3. 자기소개서
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학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술하기 바랍니다
“수학에 관심을 가지다.”
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술하기 사랍
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2.고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
3.학교
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전문가로서 자립할 수 있는 실력을 갖추겠습니다. 기회가 주어진다면, 대학원 진학도 진지하게 고민하고 연구자서의 삶도 열어 보고 싶습니다. 1. 해당 모집단위에 지원한 동기와 이를 위한 학업적 노력을 기술하시오.
2. 학업 이외 대학
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