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서 평가
⑤ 주어진 관점에서 평가
⑥ 평가 결과 반론제시
- 중략 - 제1장 논술이란 무엇인가?
제2장 비판적 사고와 논증
제3장 분석적 이해
제4장 비판적 평가
제5장 창의적 적용
제6장 과학과 종교
제7장 생명과 건강
제8장 자본주의와
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서 평가
⑤ 주어진 관점에서 평가
⑥ 평가 결과 반론제시
- 중략 - 제1장 논술이란 무엇인가?
제2장 비판적 사고와 논증
제3장 분석적 이해
제4장 비판적 평가
제5장 창의적 적용
제6장 과학과 종교
제7장 생명과 건강
제8장 자본주의와
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서 평가
⑤ 주어진 관점에서 평가
⑥ 평가 결과 반론제시
(4) 창의적 적용
① 논술의 창의성: 적용 - 응용 - 활용능력
② 문제 해결 방안 제시
③ 자료나 사례에 대한 해석이나 설명 제시
(5) 논리적 표현
① 사고 내용을 전달하는 능력(의사소
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서 평가
⑤ 주어진 관점에서 평가
⑥ 평가 결과 반론제시
(4) 창의적 적용
① 논술의 창의성: 적용 - 응용 - 활용능력
② 문제 해결 방안 제시
③ 자료나 사례에 대한 해석이나 설명 제시
(5) 논리적 표현
① 사고 내용을 전달하는 능력(의사소
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서 평가
⑤ 주어진 관점에서 평가
⑥ 평가 결과 반론제시
(4) 창의적 적용
① 논술의 창의성: 적용 - 응용 - 활용능력
② 문제 해결 방안 제시
③ 자료나 사례에 대한 해석이나 설명 제시
(5) 논리적 표현
① 사고 내용을 전달하는 능력(의사소
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서 평가
⑤ 주어진 관점에서 평가
⑥ 평가 결과 반론제시
(4) 창의적 적용
① 논술의 창의성: 적용 - 응용 - 활용능력
② 문제 해결 방안 제시
③ 자료나 사례에 대한 해석이나 설명 제시
(5) 논리적 표현
① 사고 내용을 전달하는 능력(의사소
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서 바로 사용할 수 있는 실무지식의 획득보다는 공무원시험과목의 준비가 주목적이 되어 왔다.
그러나 민주화, 정보화, 지방화, 세계화, 지식혁명 등에 의해 사회 환경이 급변함에 따라 행정대학원 교육에 대한 공공부문 종사자와 공무원지망
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서 이루어져야 할 것이다.
2-5. 참고 자료
강주병 (2010). 초등학교 조기입학 어린이의 학교생활 적응 실태에 관한 연구. 충남대학교 대학원 석사학위논문.
김동락 (2019). 초등학교 입학연령의 탄력적 운영에 관한 실태. 대구교육대학교 교육대학
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시험 관련 규정이나 지침을 준수하기 위해 어떤 노력을 기울이시겠습니까?
GCP(의약품 임상시험 관리기준)와 IRB(연구윤리심의위원회) 지침 등은 임상시험에서 가장 기본적인 틀입니다. 저는 이를 철저히 이해하기 위해 이미 GCP 교육 과정을 수
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서의 교육개혁에 대한 고찰, 명지대학교 교육대학원, 2005, p. 23.
기여입학제가 교육의 질을 높이고 교육 소비자의 권리를 실현하는 것을 목표로 하고 있는 것은 맞다. 그러나 기여입학제가 민주주의와 인권의 희생을 유발하는 면이 있다거나
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