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논술 들어가기
II.본 론
1.우리 사회에 깊이 드리워진 정치적 무관심의 원인과 문제점에 대해 비판적으로 논술해 보시오.
1) 청년층의 정치적 무관심
2) 정치적 무관심의 원인
3) 정치적 무관심의 문제점
2.자신이 좋아하는 취미 또는 건강
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비판적으로 논술해 보시오.
1.1. 정치적 무관심의 주요 원인
1) 정치적 이슈의 부재와 정치적 기대감 감소
2) 정책과 정치․정책과정의 문제
3) 정치참여 행태 변화
4) 사적 영역의 문제
1.2. 정치적 무관심의 문제점
2. 자신이 좋아하는 취
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글의 속 뜻, 즉 주장을 말한다.
Ⅲ. 참고문헌
이정호. 박정하 외, 세상읽기와 논술, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2020 목 차
Ⅰ.1강 논술과 비판적 사고
1. 논술의 정의
2. 논증과 논술
3. 논술의 기본 요소: 논점, 논지, 논거
4.
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논술교육의 질을 높이고 본질에 접근할 수 있는 활동 자료를 부지런히 개발해야 할 것이다. 이런 과정을 거쳐 우리 교육의 이상인 창의성을 논술과 결합시켜 더 멋진 교육의 길을 열고, 논술교육이 단순히 미국식의 ‘비판적 사고’를 모방하
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비판적 수용을 통해서는 아무런 결과도 만들 수 없다는 것을 알아야 할 것이다.
4. 참고문헌
정소희, 「비판적 사고 능력 신장을 위한 고전 문학 교육 방안 연구」, 서강대학교, 2017.
김선배, 「비판적 읽기의 특성과 교수 학습 전략 탐색」, 춘
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논술을 쓸 때면 항상 지켜져야 할 최소의 기준이라 할 수 있다. 하지만 비판적 평가의 3단계는 비판적 사고의 살을 붙이는 결정적 과정으로 2단계와는 달리 적극적 기준, 즉 필수적 강제 조건들은 아니지만 만족했을 경우 좋은 글로 평가받을
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적용
1) 창의성이란 무엇인가
2) 영역전이성으로서의 창의성
3) 학습의 3단계와 영역전이성
4) 창의적 글의 속성
5) 통합교과형 논술과 창의적 적용
4. 참고 문헌
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비판적 사고와 논술
제2장 분석적 이해
1, 분석적 이해 1단계
2. 분석적 이해 2단계
3. 분석적 이해 3단계
4, 명제'와 진술
참고문헌
제1장 논술과 비판적 사고
1, 논술의 개념과 기본성격
논술(論述)이란 특정 주제에 대하여 글
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이해 1단계
2) 분석적 이해 2단계
3) 분석적 이해 3단계
2. 제3장 비판적 평가 요약
1) 비판적 평가의 기초
2) 비판적 평가의 3단계
3. 제4장 창의적 적용 요약
1) 창의성
2) 창의성의 영역전이성
3) 학습의 3단계
4) 창의적인 글
참고문헌
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비판적 평가(3장)
1) 비판적 평가의 1단계
2) 비판적 평가 2단계
3) 비판적 평가 3단계
3. 창의적 적용(4장)
1) 창의성이란 무엇인가?
?2) 영역전이성으로서의 창의성
?3) 학습의 3단계와 영역 전이성
?4) 창의적 글의 속성
5) 통합교과형 논술
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