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전문성을 발휘하여 사회에 기여하는 역할을 수행하고자 합니다. 변화하는 경제 환경 속에서 끊임없이 학습하며 성장하는 경제 전문가가 되기 위해 최선을 다할 것입니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 입학 후 학업계획
4. 졸업 후 계획
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전문성 강화가 요구된다.
참고문헌
강영식(2006). 사회복지사의 자기효능감에 관한 연구. 원광대학교 석사학위논문.
문영주(2005). 사회복지사의 직무성과에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
강현주 외(2010). 사회복지 종사자의
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대학교 대학원.
배윤정(2007). 임신성 당뇨관리와 출산 후 비만 예방을 위한 운동 요법. 대한운동학회.
이선애(2001). 인슐린 비의존성 당뇨병환자에 대한 교육의 효과. 강원대학교.
염영선(2010). 지지모임이 제 2형 당뇨병 환자의 당뇨지식, 자기
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전문직으로서 유아 교사
5. 유아교사의 전문성 발달
1) 생존기(Survival Stage)
2) 강화기(Consolidation Stage)
3) 갱신기(Renewal Stage)
4) 성숙기(Maturity Stage)
6. 유아교사 전문성 발달의 중요성
7. 유아교사의 역량강화를 위해 필요한 부분
1) 자기
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전문의료정보 (http://www.medcity.co.kr)
청주여자교도소 (http://cwcorr.go.kr)
학술연구정보서비스 (http://www.riss4u.net) 1. 여성범죄의 의의
1) 개념
2) 특징
(1) 여성범죄의 이론적 고찰
(2) 원인에 있어서의 여성범죄의 특성
3) 종류
(1)
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전문성
1) 전문성이란
2) 전문가인 상담자로서의 역할을 감당하기 위해서 필요한 전문성
2. 전문가인 상담자로서의 역할을 감당하기 위해서 필요한 개인적 자질
1) 공감
2) 정서지능
3) 자기분석
4) 자기성찰
3. 전문가인 상담자로서의
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자기관 사례를 중심으로한양대학교 경영대학원 석사학위
논문. 1998
14. 이범찬. “이사회제도의 제문제”, “성균관법학” 창간호 성균관 대학교 1987
15. 이병태. “사외이사제도의 활용방안”, “법학논총 제 13집”, 한양대학교 법학
연구소
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대학교 행정대학원, 1992. P21~P31)
9. 하호성 \"전문서, P21~31
10. 서울특별시 교육청, 전게논문 P56
11. 이순형, 교육자치 발전의 과제와 전망 (서울:문음사:1994. P210)
12. 서울특별시 교육청, 학교용지 확보방안, 1992
13. 서울특별시 공유재산 관리조례, 1
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대학교 법학연구소, 2015.
이인영, 출산정책과 낙태규제법의 이념과 현실, 페미니즘 연구, 제10권 제1호, 한국여성연구소, 2010.
이진경, 한국\'가족계획사업\'의 생체정치학, 문화과학, 2003.
이호용, 낳지 않을 자유와 자기결정, 세계헌법연구,
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대학교 대학원 논문, 2018.
이기호, Industry 4.0 동향과 문제점에 관한 연구, 디지털산업정보학회논문지, 제11권 제4호, 2015.
이원상, 4차 산업혁명에 있어 형법의 도전과제, 법학논총 제24권 제1호, 조선대학교 법학연구원, 2017.
이충훈, 자율주행
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