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전문직과 간호윤리, 현문사 홍창익 편(1997) 소아과학, 대한교과서 이상미 외(2014) 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판부 강희옥(2005) 아동청소년의 영적간호요구와 불안에 관한 연구, 인하대 대학원 오진아(2004) 학령기 아동의 입원생
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자기주도적 학습을 위한 수학교육 방법 연구> 숙명여자대학교 교육대학원. [국내석사] 김한종(1995) <피아제의 인지발달론과 역사교육연구 - 피아제 이론의 적용을 둘러싼 논의를 중심으로> 한국교원대학교 사회과학교육연구소 사회과
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전문성 향상 방안에 관한 연구”,동국대학교 행정대학원, 석삭학위논문, 2009 장병원, “개호보험제도의 정책과정 및 제도개요”, 노인장기요양보호제도에 관한 연구, 한국노인문제연구소, (통권 제28호), 2003 정길홍, “한국의 노인 케어복지
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  • 등록일 2011.12.13
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대학원 이성실(1993), 시각장애 학생과 정안학생이 사용하는 학습전략의 차이, 부산대학교 교육대학원 양춘(1998), 사회학개론, 서울 : 민영사 임안수(2000), 시각장애아 교육 기초, 서울 : 한국시각장애인연합회 임안수(1999), 시각장애인의 자기 존
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자기표현능력 및 사회성 기술에 미치는 영향. 국내석사학위논문 가톨릭대학교 교육대학원 김지영, 2022, 집단상담자 발달 척도 개발 및 타당화, 국내박사학위논문 광운대학교 대학원 손병호, 2001, 청소년을 위한 상담활동과 상담자 자질에 관
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전문가포럼, 자료집. - 한국청소년상담원 (2000), 청소년 PC중독, 청소년상담 문제 연구보고서 - 한국청소년개발원 (2001), 게임이용이 청소년에 미치는 영향에 대한 연구 1. 문제 제기 2. 이용 현황 2-1. 청소년의 인터넷 이용 실태 2-2. 청소
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대해 작성하시오. 1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 자조집단모임 현황과 특성을 기술하시오. 2) 하나의 자조집단을 선정하여에서 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오. Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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자기평가. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문. 이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 (2007), 유아교육개론, 양서원 김태련 외(2009) 발달심리학. 박영사 김경미 (2012). 유아 교사의 발달단계에 따른 현장 문제 인식의 차이. 중앙대학교 교육대학원 석
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대학교 ○ 최일남(2005), 과학기술인력의 효율적 확보에 관한 연구 : 공기업 분야 중심으로, 조선대학교 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 과학기술인력의 정의 Ⅲ. 과학기술인력의 역사 Ⅳ. 과학기술인력의 필요성 1. 최근 과학기술 전문인력 수요는 지
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전문직으로서 사회복지에 대한 정체감을 확립할 수 있도록 하여 학생스스로의 직업계획에 대해 생각해 볼 수 있게 한다. 참고문헌 김선희 외, 사회복지실습, 양서원, 2000. 권현진, 사회복지실습 실습성과에 관한 연구, 서울여자대학교대학원
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