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방지하고 대학수학능력평가에 대한 부담을 덜어줄 수 있어서 좋은 방안일 수 있고 기본적으로 대학수학능력평가시험을 객관적인 기준으로 삼고 대학입학사정관제도나 대학자율화는 미시적 보완책으로 삼거나 많은 점수로 합격을 좌우하는
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입학 예정된 학생들을 일정부분 교육시키는 프로그램 등을 설치할 수도 있을 것이다. 또한 학생들이 수시로 상담하고 도움을 얻을 수 있도록 해 주어야 한다.
5. 결론
5.1.내용요약
재외국민 특별전형의 도입 취지는 70년대 우리나라의 국익을
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국제화, 정보화시대의 걸맞는 도시기반의 필요성 등장, 국민의 주택보급율 증대라는 양적인 차원에서 주거의 질적 향상이 요구되는 새로운 국면을 맞이하고 있으며, 한편으로는 고도성장기의 부산물로 일어난 국토의 난개발과 환경파괴의
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시켜 나갈 수 있도록 만든 제도 1. 수시모집이란?
2. 수시모집의 분류
3. 수시모집이 생기게 된 이유
4. 설문조사
- 정시모집으로 입학한 학생
- 수시모집 실패 추 정시모집으로 입학한 학생
5. 수시모집의 문제점
6. 대책안
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부의 정책목표
3. 정책의 형성과정
4. 정책의 내용
Ⅳ. 정책의 집행과정
1. 정책의 추진과정
2. 정책추진과정의 주요 쟁점
3. 2002대학입학제도에 관한 반응
Ⅴ. 정책의 평가
1. 총제적 평가
2. 주요 내용별
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