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8단계- 영향평가 (Impact Evaluation)
⑨ 9단계- 결과평가 (Outcome Evaluation)
3) 교육대상자 XX중학교 2학년 1반 학생들의 인구 사회적 특성
4) XX중학교 2학년 1반 학생들을 위한 집단따돌림 보건교육의 학습지도 계획서
3. 결 론
* 참고문헌
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서경대학교 석사학위논문, 2010.
23) 최소정, 「10대들의 외모관심도가 화장행동 및 색조화장품 소비성향에 미치는 영향」, 건국대학교 석사학위논문,
24) 강금미, 「외모에 대한 사회문화적 태도와 자아존중감 및 신체매력지각이 화장행동에
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자기주도학습 준비도에 미치는 영향」, 인문사회과학기술융합학회. 2016.
-정찬길·배을규·박상오, 「원격대학 성인학습자의 학습참여동기 유형과 학습몰입 수준의 관계에서 자기주도학습 능력의 매개효과」, 인하대학교 교육연구소, 2018.
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차질이 없다는 사실을 느낄 수 있어 좋았다. 따라서 20대 중반부터 언젠가는 대학 과정 또한 멋지게 마쳐보겠다는 생각을 하였다. 그렇게 지난 2022년, 코로나 대유행의 막바지 시기에 나는 방송통신대학교에 지원해 입학하게 되었다.
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정의
2. 병태생리
3. 임상 증상
4. 진단적 검사와 치료
5. 간호중재
6. 합병증 및 예후
Ⅲ. 사례연구
1. 대상자 사정
2. 대상자의 문제해결을 위한 간호진단, 계획, 수행, 평가
Ⅳ. 결론(소감 및 자기성찰)
Ⅴ참고문헌
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계획을 기술하시오. 마지막으로 매슬로 이론적용 시 장·단점에 관하여 본인의 견해를 포함하여 결론에서 제시하시오. (20점)
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 매슬로의 욕구위계론
1) 개요
2) 단계별 설명 및 예시
(1) 생리적 욕구 (2) 안전의
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대학교 대학원 : 충청남도, 2017
·김현주 저, ‘청소년들의 학습된 무기력 극복을 위한 진로독서치료 프로그램이 학업적 자 기효능감가 진로태도성숙에 미치는 영향’, 평택대학교 상담대학원 : 경기도, 2014 1.
서론
2.
본론
1) 청소년 무
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사정해본 만큼, 앞으로의 상담상황이 실제로 본인 앞에 펼쳐진다면 스스로 이러한 특징들을 효과적으로 잘 적용하기 위해 만반의 준비와 노력을 기할 것이다.
참고문헌 및 자료
유범상, 「사회복지실천기술론」, 한국방송통신대학교 출판문
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입학사정관제를 비롯하여 다양한 입시를 준비하는 것에 초점을 맞추고 있습니다. 이렇게 되면 학생들은 지식 습득보다 점수 획득에 더 많은 관심을 기울이게 되며, 이 결과로 창조성이나 비판적 사고 등 다른 중요한 역량들이 소외될 수 있습
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자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
1) 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간
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