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* 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 지속 가능한 개발과 생태도시
1. 지속 가능한 개발
2. 생태도시
3. 지방의제21
Ⅲ. 외국 생태도시 - 브라질의 꾸리찌바
1. 꾸리찌바
2. 꾸리찌바의 특징
3. 시사점
Ⅳ. 우리나라 생태도시
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우리나라 교사 운동의 역사
3. 교사 운동의 성격
(1). ‘전국교직원노동조합’
(2). ‘한국교원단체총연합회’
(3). ‘한국교원노동조합
(4). ‘깨끗한 미디어를 위한 교사 운동’
4, 교사 운동의 실태
5. 교사 운동의 성과와 문제점
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부모의 노력
5) 가족의 노력
3. 유아의 언어발달을 위한 올바른 미디어 시청 방법
1) 적절한 프로그램의 선정
2) 적절한 시간의 결정
3) 바른 시청 태도
4. 유아의 언어발달을 위한 올바른 미디어 시청 방법의 예
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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교육적 해석, 중앙대학교 박사학위논문, 2000.
정병호, 사회문화적 환경변화와 바람직한 공동육아-인류학적 시각, 삼성복지재단, 1992.
정병호. 이론과 실천, 실험과 운동의 새로운 만남을 위하여. 공동육아연구회, 1995.
정혜선, 영유아기 자녀
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교육이 어서 과거와 같이 제자리를 찾아 교육 그 자체로 자기 수양의 기회로 삼을 수 있는 날을 기대해본다.
<결론>
서구 문명이 과학, 기술을 발전시키고 효율성을 강조하여 세계 경제를 크게 발전시킨 점은 높이 사야한다. 그러나 지나
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하여. 환경과 생명, 20, 80-89.
임재택(1993). 우리 나라 유아교육의 현실과 개선방향. 서울.
______(1995). 현대 유아교육과정. 서울：양서원.
______(1998a). 21세기 영유아 보육의 방향과 어린이상. 부산교육정보, 제24호, 2-3.
______(1998b). 삶을 가꾸는 교육,
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방향, 여성건강 제1권 제1호
○ 박영미(2001), 여성복지정책의 분석, 한국정책학회 하계 학술대회 발표논문집
○ 박영사, 여성심리학 여성과 성차
○ 백영옥(1994), 신한국의 개혁과 여성정책
○ 박경숙(1993), 복지사회와 여성, 21세기의 여성, 한국
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교육기관의 운영관리」, 양서원, 2008.
고 현, 신명신(2014). 유아교사가 인식한 원장의 감성리더십이 교사 직무만족 및 헌신에 미치는 영향. 미래유아교육학회지, 21(1), 249-268.
정종희. 2011. 교육지도성 및 인간관계론
영유아프로그램 / 김혜경, 유
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교육기관장의 지도성에 대한 미래지향적인 구도를 모색하는데 힘써야 할 것이다.
10. 참고자료
고 현, 신명신(2014). 유아교사가 인식한 원장의 감성리더십이 교사 직무만족 및 헌신에 미치는 영향. 미래유아교육학회지, 21(1), 249-268.
손희권, 김
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논의도 설득력있게 대중에게 다가갈 수 있을 것이다.
<참고문헌>
1.「동성애의 심리학」윤가현,학지사,1997
2.「성심리학」윤가현,성원사,1990
2.「성바로 알기」부산여성사회교육원 성교육위원회,의암출 판,1997
3.「섹슈얼리티 성의 정치」
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