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살아가려는 강인한 의지가 필요하다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
· 하혜숙·강지현 공저, 「심리학에 묻다」. 한국방송통신대학교 출판문화원 : 서울, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 마음트레이닝으로써 즐거운 활동의 적용
2. 마음트레이닝
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심리학에게 묻다. KNOUPRESS. 1. 서론
<표1> 심리학의 주요 목표
2. 본론
<표2> 사람이 소속감을 느끼고자 하는 이유
1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해(꼭 이성적 사랑이 아니어도 됨) 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론을 적
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심리학에게 묻다. KNOUPRESS.
정미경, 심리학개론, 양서원, 2017
※ 표지는 A4용지 사용 서론
본론
1) 삼각형 이론
2) 각 요소들의 결합
3)나의 상황 분석
4) 자신이 추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점을 비교
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심리학에 묻다를 통해서 다른 사람에 대한 사랑과 나에 대한 사랑을 범주화하고 적용할 수 있었으면 새로운 사랑에 대한 이론에 대해서도 잘 배울 수 있어서 좋았고 이러한 좋은 내용의 주제의 리포트를 쓸 수 있어서 좋았고 심리학에 묻다
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심리학에게 묻다. KNOUPRESS.
[2] 이항재. \'뚜르게네프와 체호프-사랑의 개념과 여성상을 중심으로\'. 러시아어문학연구논집 제24집
[3] 박상란. \'사랑의 변모양상과 성적 주체의 문제\'. 고소설연구 재22집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자신의 현재
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심리학에게 묻다. KNOUPRESS.
※ 표지는 A4용지 사용 서론
본론
1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해(꼭 이성적 사랑이 아니어도 됨) 스턴버그(R.Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 분석하고,
2) 자신이 추구하는 사랑과 펙(M. S. Pec
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살 수 있도록 노력하겠다.
[참고문헌]
하혜숙·강지현(2020). 심리학에게 묻다. KNOUPRESS. 목차
1) 마음트레이닝에 소개된 다양한 활동들을 참조하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용
2, 마음트레이닝 중 3가지 방법을 적용한 내용과 결
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수 있어야 할 것이다.
4. 참고문헌
심리학에게묻다. 하혜숙, 강지현 지음. 출판문화원. 2020 1. 서론
2. 본론
- 나의 현재 사랑에 대한 분석
- 내가 추구하는 사랑과 펙이 제시한 사랑의 공통점 및 차이점
- 배운점
3. 결론
4. 참고문헌
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심리학에게묻다. 하혜숙, 강지현 지음. 출판문화원. 2020
김나영,and 김향숙. \"대학생의 이성관계 완벽주의와 이성관계 만족도 간 관계에서 자기노출의 매개효과.\" 한국심리학회지 여성 23.4 (2018): 633-651.
http://www.riss.kr/link?id=A105988813 1. 서론
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심리학에게묻다. 하혜숙, 강지현 지음. 출판문화원. 2020
김은영(2001). “사랑요인의 확인과 사랑척도”, 성신여자대학교 대학원, 국내 석사 논문.
박성암(2010). “사랑의 진화와 퇴화”, 대진대학교 대학원, 국내 석사 논문.
김경순(2000). “사랑
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