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게 집중하여 속도를 늦추는 경우가 있었습니다. 이를 극복하기 위해 중요한 사항과 그렇지 않은 사항을 구분하여 우선순위를 정하는 연습을 해왔습니다. 또한 선배들의 조언을 적극적으로 듣고 실무에 적용하는 태도를 유지하며 업무 속도를
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스트레스가 쌓이면 그 원인이 단순 피로인지, 상황적 갈등인지 스스로 구분하려고 노력합니다. 피로가 원인일 경우에는 하루 30분 정도 조용한 공간에서 요가나 스트레칭을 통해 신체적 긴장을 풀어주고, 상황적 스트레스일 경우에는 기록을
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치유의 순간들]
저의 간호 가치관은 환자의 건강을 보호하는 것에만 머물지 않습니다. 환자가 병상에서 느끼는 불안, 회복에 대한 희망, 그리고 작은 변화를 체감하는 기쁨까지 모두 간호의 범위에 포함된다고 믿습니다. 학업 중 만났던 환자
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시절 지역 농산물 직거래 장터에서 홍보를 맡으며 농업인들과 소비자 간의 원활한 소통을 위한 맞춤형 정보를 제공하는 방식을 연구했습니다. 농민들은 수확량 증가나 시장 동향에 대한 관심이 컸고, 소비자들은 품질과 가격을 중시했습니다
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전문성을 길러왔습니다. 특히, 현장 중심의 경제교육이 농업인들에게 실질적인 도움을 줄 수 있다는 점에 주목했습니다. 단순한 재무 관리 교육이 아닌, 농업인의 경영 상황을 진단하고 수익성을 개선하는 맞춤형 경제교육이 필요하다고 판
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저는 각 교과목별 연락 담당자를 지정해 커뮤니케이션 루트를 명확히 하여 문제를 원활하게 해결할 수 있었습니다. 이외에도 학과 회의와 총회 자료를 작성하며, 회의록 작성 기준을 통일하고, 일정표를 템플릿화하여 구성원들이 손쉽게 접
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’에도 참가한 바 있습니다. 수협의 철학을 정량과 정성의 언어로 해석할 수 있는 구성원이 되어, 조합의 실무 기반을 보다 견고하게 다지는 데 기여하고 싶습니다.
4. 위 세 가지 문항 외 추가로 적고자 하는 내용을 자유롭게 기술하여 주시기
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T/DX 프로젝트에서 본인의 역할과 수행결과를 구체적으로 설명해 주십시오. 없었다면 희망하는 역할을 설명해 주십시오.
[사물에서 흐름으로, DX의 본질을 재구성하다]
아직 기업 현장에서의 정식 DT 프로젝트 경험은 없지만, 대학 내 산학협력
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보완 작업에도 참여하여, 신규 입직자들이 보다 안정적으로 병동에 적응할 수 있도록 선순환 구조를 만들고자 합니다. 또한 매일의 근무일지를 단순히 업무기록이 아닌 ‘배움의 메모장’으로 삼아, 실수를 기록하고 성장을 남기는 성실한
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, 내용에 전문성이 있는 팀원은 자료 조사를 담당하도록 했습니다. 이를 통해 팀원들의 참여도를 높이고, 프로젝트의 효율성을 향상시킬 수 있었습니다. 그 결과 우리는 완성도 높은 교육 자료를 제작할 수 있었고, 교수님으로부터도 좋은 평
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