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과학기술사회)교육(수업)프로그램
1. 과학·기술·사회 교육 프로그램 개발의 준거 및 원칙
2. 과학·기술·사회 교육 프로그램 개발 절차 및 방법
Ⅴ. 유아체육놀이교육(수업)프로그램
1. 유아 체육놀이 교육프로그램의 목표
2. 유아 체육놀
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석사학위논문 서울시립대학교 과학기술대학원, 2020. 서울
4. 강현구. \"형질전환된 벼의 작물학적 특성조사.\" 국내석사학위논문 경북대학교 산업대학원, 2008. 경상북도 주제 : 전통적인 작물개량법, 분자육종법 그리고 형질전환 방법의 차
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과학적 관리론,인간관계론,간호사들이 신명 나게 일하게,자신의 견해,2020 전략적간호관리
I.서 론
II. 본 론
1.보건의료조직(예: 병원)이 갖는 특성들을 설명한 후, 학생 여러분들이 실제로 삶의 현장에서 (직장, 가정 또는 학교) 느끼는
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대학교 교육대학원, 녹두의 생장과 질소고정활성에 대한 인과 질소의 영향,
정순환(2018), 경기대학교 대학원, 도시녹화를 위한 질소고정 균 선별 및 식물 생장 평가,
김소옥(2017), 서울시립대학교 과학기술대학원, 무기 및 유기질 질소비료 시
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과학교육, 교육과학사 Ⅰ. 과학과교육(학습)의 특징
Ⅱ. 과학과교육(학습)의 탐구이론
Ⅲ. 과학과교육(학습)의 교구
1. 지구 과학 영역
2. 동물학, 식물학 영역
3. 물리, 화학 영역
1) 실험카드
2) 분류 놀이
3) 스핀 보드
Ⅳ. 과학과
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대학병원 간호사의 감정노동과 직무스트레스가 이직의도에 미치는 영향
전남대학교 대학원 2018
·고순희, 고유미 간호관리학 퍼시픽북스 2015
·홍준석 목표관리의 특성이 근로자 태도 및 역량에 미치는 영향에 관한 연구
서울 과학기술대학
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서울: 한국학술진흥재단.
구영산(2015a). 한국어 교육과정 개선 방안. 국어교육학연구, 50(2), 100-138.
이재욱, 외국인을 위한 한국어 어휘교육방법 연구 -어휘정보처리를 중심으로-,
고려대학교 대학원 석사학위 논문, 2016. 1. 서론
2. 한국어 교
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분석방법의 정의
1) 탐색(probing)과 접어 넣기(telescoping)
2) 탐색과 접어 넣기의 중요성
7. 「스타크래프트」를 통한 분석
1) 스타크래프트의 탐색(probing)적 요소.
2) 스타크래프트의 접어 넣기(telescoping)적 요소
8. 「스페셜 포스
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서울: 한국학술진흥재단.
구영산(2015a). 한국어 교육과정 개선 방안. 국어교육학연구, 50(2), 100-138. 1.서론
2.한국어 교육의 역사
3.한국어 교육과정의 구성 요인
4.한국어 교육과정의 개발 절차
5.한국어 교육과정의 구체적인 사례
6.결론
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과학기술대학 과학영재교육연구소. 1990
20. EBS 교육방송. EBS 수능 특강 국어. 서울 : 교학사. 1996
21. 임선하. 창조성에의 초대. 서울 : 교보문고. 1993
22. 충청남도 교육청. 사고력을 기르는 국어과 교육. 서울 : 대한교과서
(주). 1994
23. 한연석. 교
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