|
화」, 서울대 박사학위 논문, 1996.
주진호,「19세기 후반 개화 개혁론의 구조와 전개」, 연세대 대학원 박사학위 논문, 1995.
*목차
1. 들어가며
2. 고종은 과연 유약한 인물이었나?
3. 아관파천은 과연 고종의 피신이었는가?
4. 고종은 비밀정보기
|
|
|
화여자대학교 심리학과 양윤/http://cms.ewha.ac.kr/user/kcri/download/4-3.pdf
- Maslow의 욕구단계이론의 한국적 적용에 대한 고찰(PDF파일)/서울대 행정대학원 박사후연구원 하규만/한국 사회와 행정 연구 제12권 제1호(2001.5) 79~94/https://www.dbpia.co.kr/pdf/pdfView
|
|
|
화와 전망’, 연세대학교 법학연구소.
심경미, 2003, ‘비혼여성에 관한 연구:30대 중반 이후 40대 여성의 경험을 통해 본 비혼에 영향을 미치는 사회문화적 요인을 중심으로’, 이화여대 대학원.
우은정, 2001, ‘한국사회 비혼여성들의 욕망의
|
|
|
업자가 배출되었고, 공주대, 교원대, 순천대 등 사범계대학에 환경교육학과가 개설되어 60명씩 졸업자가 배출되고 있으며, ××대에서 배출되는 30명을 포함하여 90명씩 배출될 예정이다.
Ⅷ. 향후 환경교육의 내실화 방안
지속 가능한 사회의
|
|
|
업교육의 문제점과 발전방안에 관한 연구 - 군산대교육대학원(문정인)
- 실업계 고교의 현황과 문제점, 육성방안 (임태화)
- 상업계 고등학교 학생들의 전문진로/선택을 위한 교육과정개선 방안 연구
숙명여대 교육대학원 (임효진)
- 상업계 고
|
|
|
화 방안 연구, 한국직업능력개발원, 1997
김충기 : 진로교육, 영민사, 1983
이무근 : 직업교육학 원론, 교육과학사, 1993
이철우 : 상업고등학교에서의 효율적인 취업지도에 관한 연구, 군산대학교교육대학원 석사학위논문, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
|
|
|
화, 서울 : 도서 출판 특수 교육, 1997
◈ 윤점룡, 특수교육 정책의 과제 : 21세기를 향한 특수교육의 과제, 특수교육학회 춘계학술심포지움 자료, 1999
◈ 최중옥 외, 특수아동의 이해와 치료교육의 실제, 부산 : 대산풍판사, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
|
|
|
대학원
신구초등학교(1999) : 교육부지정 영재교육 시범학교 운영 보고서
유안초등학교(2003) : 초등학교에서 영재심화학습 프로그램 시행 연구, 교육인적자원부지정영재교육 정책연구학교 보고서
이병진(1999) : 초등교육학개론, 서울 문음사
조
|
|
|
업 성적 우수 장학금을 수여받으며 학문적 우수성을 입증했습니다.
교육대학원에서는 이러한 학문적 기반과 실무 경험을 더욱 심화시켜, 디지털 미디어와 상호작용적 학습 모델을 결합한 영어 교육 전략을 개발하고자 합니다. 이 과정을 통
|
|
|
화 작품의 스타일과 기법을 활용한 자신만의 작품을 창작하였습니다.
4. 졸업 후 희망
교육대학원 졸업 후에는 미술과 현장 교육의 리더로서 학생들의 다양한 수준과 배경에 맞는 교육과정과 교수법 전략을 탐색하고 적용하는 교육자로서의
|
|
메뉴펼치기
