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계획
자원명
활용계획
비고
노원구 청소년 상담 센터 및
노원 고등학교
서비스 발굴 및 공유, 사례 연계
서울대학교 사회봉사 프로그램
서울대학생 자원봉사자 연계(20명)
서울시자원봉사센터
차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보(4명)
노원
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대학원 석사학위논 문
박영숙(2000), “대학생의 여가활동과 삶의 질”, 원광대 대학원 석사학위논문
정은주(1996), “수도권대학생소비자들의 화폐수입과 지출행동에 관한 연구 : 부모와의 동거 여부에 따른 비교분석” 서울대 대학원 석사학
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대학원 상담교육 전공 석사논문
한국장애인복지체육회(1999), 장애범주 확대방안 및 장애분류·등급판정 기준에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애의 개념
1. 내재적 장애
2. 외재적 장애
Ⅲ. 장애의 원인
1. 선천성 원인
2. 후천성 원
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사회과학연구소 엮음,
사회과학의 동향과 전망, 한울아카데미, 1994.
이정우, 사회복지정책, 학지사, 2002.
모지환, 마르크스의 니드(need)에 관한 연구, 중앙대학교 대학원 석사논문, 1991.
이성기, 사회부조의 유형화에 관한 연구, 서울대 대학원
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계획
<표2-13> 우리나라의 미혼모 관계법 현황 <표2-14> 미혼모시설 운영지원비
<표2-15> 여성복지상담소 및 상담원 현황
<표2-16> 모자보호시설·모자자립시설 현황
<표2-17> 미혼모시설 현황
<표2-18> 양육하는 미혼모를 위한 중간의 집 시설
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사회사업가의 활용가능성에 관한 사례연구” / 숭실대학교 석사학위논문 / 1995
이경은 :「학교생활 부적응 유형과 요인에 따른 학교사회사업서비스 욕구에 관한 연구」/ 장인협: 『사회복지개론』/ 서울대출판부 / 1991
전재일 외 :「학교사회
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사회조직(지역사회중심 학교)
Ⅶ. 학교사회사업의 실천과정
1. 실천과정
1) 대상 학생의 발견
2) 접수 및 계약
3) 사정
4) 개입계획의 수립
5) 개입실행
6) 종결
7) 추후관리
2. 실천기준
1) 능력과 전문적 실천의 기준
2) 전문직 준비
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연구”, 대구가톨릭대학교 대학원 석사학위논문
김정은. 「손자녀를 양육하는 빈곤지역 조부모의 심리정서적 안녕과 영향 미치는 요인」. 충남대학 교. 2001.
이봉주, 가정해체 예방, 대책 수행하는 것이 복지사회의 임무, 서울대 사회복지학
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사회사업 도입을 위한 제도모형. 사회복지연구 제17호. 서울대 사회복지연구소.
김달님(2013).학교내 학교사회복지사의 역할에 관한 사례연구.가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
김미영(2017).초등학교 학교사회사업의 필요성에 관한 연구.연
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사회복지서비스를 제공할 수 있게 된다”며 “극심한 경제난을 겪고 있는 조손가정에 조금이나마 도움이 될 수 있을 것”이라고 말했다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
Ⅱ-ⅰ . 기존 연구의 검토
Ⅱ-ⅱ . 관련이론
Ⅱ-ⅲ . 실태조사
1. 조손가정의 개념
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