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사회적특성,보건교육 학습지도계획서,방통대 보건교육D형,방송통신대 보건교육,보건교육 흡연예방교육,보건교육
1. 서 론 – 보건교육 D형 과제
2. 본 론
1) 초/중고등학생의 흡연실태
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
① 1단계 –
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연구>, 상지대학교 행정대학원
- 정지연, 2007, <부자 가정의 가족기능과 의사소통이 아동의 학교적응에 미치는 영향>, 성공회대 대학교 일반대학원 석사학위 논문
- 조흥식 외, <가족복지학>, 학지사, 2002
- 최은미, 2007, <한부모가족
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연구-사회심리재활 실천 방법」.
손광훈(2004),『장애인복지론』, 학현사.
엄명용 외(2005),『사회복지실천기술의 이해』. 학지사.
오혜경(1999),『장애인과 사회복지실천』, 아시아미디어리서치.
윤조덕 외(2004),『산재보험재활사업 5개년 계획
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연구-사회심리재활 실천 방법」.
손광훈(2004),『장애인복지론』, 학현사.
엄명용 외(2005),『사회복지실천기술의 이해』. 학지사.
오혜경(1999),『장애인과 사회복지실천』, 아시아미디어리서치.
윤조덕 외(2004),『산재보험재활사업 5개년 계획
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인구사회적 특성
6. 흡연청소년의 금연교육
1) 흡연청소년의 금연교육을 위한 PRECEDE 진단단계
2) 흡연청소년의 금연교육을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
3) 흡연청소년의 금연교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
참고문헌
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계획과 실행 (특수교육 현장 교사를 위한), 학지사.
2. 한현지(2020), 특수교육학개론, 정민사.
3. 마유림(2020), 공립유치원 초임 유아특수교사의 개별화교육계획(IEP) 수립 과정에 대한 질적연구, 단국대학교 특수교육대학원.
4. 김아람(2020), 장애
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사회 실천모델이 적합한지를 제안하고 근거를 명료하게 제시하시오(5점).
1) 로스만의 지역사회 실천 모델
(1) 지역사회개발(locality or community development)모델
(2) 사회계획/정책(Social planning/policy)모델
(3) 사회행동(Social action)모델
2) 어
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계획.
성민숙(2010). 중학교 방과후학교 교육활동에 대한 요구도 및 만족도 분석. 충남대
학교 교육대학원 석사학위논문. 1.서론
2.방과후학교의 개념
3.방과후학교의 비전 및 목표
4.방과후학교의 운영 체제
5.방과후학교의 필요성
6.방과
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계획들을 통해, 저는 단순히 학문적 지식만을 습득하는 것이 아니라, 전인적이고 균형 잡힌 간호 전문가로 성장하고자 합니다. 임상간호대학원에서의 학습과 경험이 이러한 목표 달성의 중요한 발판이 될 것이라 확신합니다. 1. 학업과 관
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사회성 발달과 진로지도 프로그램의 효과 분석. 사회복지학 연구, 35(2), 100-120.
박진수 (2020). 학업 중단 청소년을 위한 사회복지 프로그램의 필요성. 한국청소년복지학회지, 12(3), 45-67.
정혜진 (2019). 가정환경과 부모의 양육태도가 청소년의 사
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