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硏究, 中央文化社, 1995. 一. 기존 연구의 상황 검토
二. 연구의 영역 및 중요성과 과제
三. 한글 佛敎敍事文學의 갈래와 양상
四. 한글 佛敎敍事文學의 作者․讀者와 流通
五. 朝鮮朝 國文 佛敎散文의 資料 目錄(1443～1876)
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연구수업
3. 도덕과 예체능을 살린 교육
Ⅲ. 신앙(학교에서 가르쳐야 할 것)..................................... 12
1. 채플 수업 및 예배
2. 종교 교과수업
Ⅳ. 책 소개(교수들이 읽으면 가슴이 뜨끔해질 책) ................12
Ⅴ. 참고문헌 ......
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연구에 힘을 썼다. 그러다가 지난달 처음으로 휴대전화용 유료 게임(루나리스사가-영웅탄생) 서비스를 시작했다. 하루 수입은 평균 40만원 정도이지만, 오대규 사장은 이렇게 말했다. “이제 시작입니다. 몸이 불편하면 일하기도 불편합니다.
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학과교육(학습, 수업)의 특징
Ⅱ. 지구과학과교육(학습, 수업)의 목표
Ⅲ. 지구과학과교육(학습, 수업)의 창의적 문제해결학습
1. 개방적 탐구 활동
2. 다양한 탐구 활동 경험
Ⅳ. 지구과학과교육(학습, 수업) 관련 직업
1. 지질과학과
1)
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연구』 제6집, 한국현대문학회, 1998.12.
유민영, 『개화기연극사회사』, 새문사, 1987.
유민영, 『한국근대연극사』, 단국대출판부, 1996.
이두현, 『한국신극사연구』, 서울대출판부, 1966.
이상경, 「<은세계> 재론」, 『민족문학사연구』 5,
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학과에서 미달사태가 발생
과학고 우수생이 자연대나 공대를 기피하고 의대, 한의대를 선호
이공계 기피 현황
이공계 연구원과 대학원생의 56%가 비이공계로의 전환을 고려
14%는 실제로 시도
서울대, 연대, 고대 이공계 학생의 36%가 각
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연구”, 대전대 대학원(2001)
8. 신미현, “ 학교폭력에 관한 학교 사회사업적 개입 연구”, 단국대 행정법무대학원(2004)
9. 조흥식, “위기개입과 학교사회사업” 서울대사회복지학과(2002)
<인터넷자료>
1. http://www.ttastop.org(학교폭력대책국
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학과)가 맡게 된다. 한편 한국과 일본의 사례발표자로서, 한국 측에서는 원창연(한빛회 회원, 루게릭장애인), 일본 측에서는 가와구찌 유미꼬 이사(일본 루게릭환자협회)가 본 세미나에 참석하여, 안락사와 관련된 당사자의 의견을 발표할 예
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학과 교수
권대성 {한국 사회복지운동의 특성 및 의의} 경북대학교 대학원 석사학위논문, 1999.
양서원출판 {사회보사회복지정책 강론} 2000.
권연옥 {지역사회개발론} 학문사 1995
김범수 {21세기 지역사회복지론} 2000
최옥채 {사회복지에 관한 실
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연구비투자 등을 할 수 있을 것이다. 현재 그것이 힘들다면 우리대학은 우선 사회가 필요로 하는 교육과정이라도 먼저 개발해야 하지 않을까한다.
우리의 유일한 재산인 인적 자원 경쟁력도 매년 하락, 최근 IMD보고서는 조사대상 47개국 중 31
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