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대학교
김건용(2007) / 팬클럽이 보인다, 한국학술정보
변효진 외 1명(2006) / 팬클럽활동이 청소년의 삶에 미치는 영향, 가톨릭대학교
전종희(2005) / 연예인 팬클럽 활동을 하는 청소년들의 정서특성에 관한 연구, 서울대학교
정재민(2004) / 청소년
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서울대학교 행정대학원 제54회 국자정책세미나 자료
○ 류상영(1997), 민영화와 한국경제, 삼성경제연구소
○ 송대희(1994), 공기업민영화 정책의 추진실적평가와 개선방향, 한국개발연구, 서울: KDI,
○ 서태윤(1990), 한국정부조직론, 서울 : 박영
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서울대학교 대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 음악산업(음반산업)의 역사
Ⅲ. 음악산업(음반산업)의 현황
Ⅳ. 음악산업(음반산업)의 구조
Ⅴ. 음악산업(음반산업)의 이해관계
1. 작곡가와 작사가(Composers and Lyricists)
2. Music Publishing Companies
3. 가
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대학교출판문화원, 2019.
사회복지학개론 강의 1강∼7강
https://www.youtube.com/watch?v=Rb3O3aFghk8
https://www.youtube.com/watch?v=twsRdM7ZcRA
https://asp.unesco.or.kr/
장인협, 이혜경, 오정수(2013). 사회복지학[개정판 3판]. 서울대학교출판문화원. 문제 1
1강에서
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서울대학교, 1999
김주현, 과학영재의 다중지능 분석, 연세대학교, 2000
류완영김명희, 다중지능이론과 교육과정개발, 교육연구, 1999
다중지능연구소, http://multiiq.com I. 서론………………………………………………………………………1
II.
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서울대학교, 1999
김주현, 과학영재의 다중지능 분석, 연세대학교, 2000
류완영김명희, 다중지능이론과 교육과정개발, 교육연구, 1999
다중지능연구소, http://multiiq.com I. 서론 ……………………………………………………………… 1
II. 본론
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서울대학교, 1999
김주현, 과학영재의 다중지능 분석, 연세대학교, 2000
류완영김명희, 다중지능이론과 교육과정개발, 교육연구, 1999
다중지능연구소, http://multiiq.com I. 서론 1
II. 본론 1
1. 다중지능이론(multiple intelligences)의 개념 1
2. 다중지
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서울대학교, 1999
김주현, 과학영재의 다중지능 분석, 연세대학교, 2000
류완영김명희, 다중지능이론과 교육과정개발, 교육연구, 1999
다중지능연구소, http://multiiq.com I. 서론 1
II. 본론 1
1. 다중지능이론(multiple intelligences)의 개념 1
2. 다중지
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. 제가 배우고 경험해온 영어역량을 펼쳐보이는 것도 보람있는 일이고, 제가 좋아하는 아이들과 함께 할 수 있다는 점도 무척 기대됩니다. 1. 자기소개
2. 학교생활 및 자기계발 노력
3. 학업계획서
4. 장학금신청사유 및 장래계획
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소비자보호(Consumer Protection)
8) 자살방지(Suicide Prevention)
9) 안내서비스(Referral Service)
10) 독립생활(Independence)
11) 빈곤(Poverty)
12) 활동(Activity)
13) 장기보호(Longterm Care)
14) 영양(Nutrition)
15) 요양시설 재정지원(Nursing-home Financing)
16) 디자
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