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서울시립대학교
김민정 외 1명(2009), 개념도 작성의 어려움에 대한 지원 방법의 고안과 효과검증, 한국교육공학회
이용하 외 1명(2011), 학습자의 오개념과 오류에 대한 수학 교사들의 PCK, 이화여자대학교 교과교육연구소
이영문(2010), 윌슨의 개
개념 미개념, 오개념 자기개념, 개념의 의미, 특성과 종류, 개념과 오개념, 미개념, 자기개념, 자아개념(자기개념), 개념과 토지공개념,,
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연구, 제 8권 제1호, 81-102
◎ 조미옥(1991), LOGO프로그래밍의 안내적 교수법을 통한 인지 모니터링 전략의 발달, 교육공학, 제 5권 제 7호, 161- 180
◎ 장혜원(1991), LOGO언어의 수학 교육적 고찰, 서울대학교 대학원 석사학위 논문
◎ 허영주(1991), 컴
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대학교 출판부.
2. 임경옥(2017), 특수교육학개론, 학지사.
3. 이재은(2015), 청각장애아동을 위한 기독교교육학적 통합교육 연구(수화를 중심으로), 감리교신학대학교 신학대학원.
4. 채경은(2007), 청각장애 특수학교의 수학교육 실태에 관한 조사
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연구제1집, 외국인을 위한 한국어 지도자과정, 서울대학교, 1998
김남국, 학습과제화와 학습과정, 교육연구 통권 제 209호, 1993
신학용, 능력별 학습과제에 의한 소집단 협동학습이 수학과 학력신장에 미치는 영향, 현장교육연구논문집, 1998
이용
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서울 : 대한교과서 주식회사, 1992
교육부, 초등학교 교육과정 해설, 1997
교육부, 제 7차 과학과 교육과정 개발 지침, 서울 : 교육부, 1997
서울교육대학교 1종 도서 편찬위원회, 제 7차 교육과정에 따른 초등학교 수학교과용 도서 개발에 관한 연구
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연구
1. 부산과학고
1) 연구주제
2) 제언 및 시사점
2. 서울 신방학 중학교
1) 연구주제
2) 제언 및 시사점
3. 서울대학교 영재교육센터
1) 연구주제
2) 제언 및 시사점
4. 부산 주례여자고등학교
1) 연구주제
2) 제언 및 시사점
Ⅴ. 영재교
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대학교 경제학과, 2004
이재용, 간접고용의 법적 규율에 관한 연구, 연세대학교 법학과, 2003
손희승, 노사관계와 정부의 역할, 연세대학교 경제학과, 2003
정진경, 미국의 부당해고 구제제도, 서울대학교 법학과, 1998
최재웅, 노동시장 유연성과
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연구, 인천대학교
문명순(2010) : 금융지주회사의 경영지배구조와 노사관계, 서강대학교
이태용(2011) : 기업경영성과에 미치는 지식경영 요소에 관한 연구, 한양대학교
오연천(1996) : 경영평가제도의 회고와 방향, 서울대학교
윤호(2004) : 기업경
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대학교, 2001
2. 김범구, BIS 자기 자본 비율, 현대경제연구원, 1998
3. 고병준, BIS기준 자기자본비율과 은행업 주가에 관한 연구, 서울대학교, 1999
4. 임형준, BIS 자기자본규제 강화 방안의 영향 및 시사점, 한국금융연구원, 2010
5. 정기원, BIS기준 자
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대학교
박주영 외 1명(2012), 한국외환은행 주식 매각을 통한 론스타펀드 4의 세무계획, 한국회계학회
이호기(2011), 외환은행 M&A 사례와 주식시장을 통해 본 합병효과 분석, 서울대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 외국환은행(외환은행)의 개념
Ⅲ. 외
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