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대학화하고 있어 평생교육의 이념은 점차 희석되고 있는 실정이다.
1983년 경기도를 시작으로, 영재의 수학 기회를 제공하기 위해 과학고등학교를 설치하여 제주도를 제외한 전국 각 시 도에 개설되어 있다. 현재는 과학영재뿐만 아니라 외
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서울대학교 사범대학 동창회보, 제155호.
이원영(2007). 국가인적자원의 기초단계 교육 충실화 및 유아학교 공교육의 완성. 미 발표자료.
이종재(2007). 지식기반사회에서 공교육 내실화 비전과 전략. 초등 전문직 리더십 향상 연수회 발표자료.
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학교들도 그랑제꼴의 한 가지라고 할 수 있다.
참고문헌
이 규환, 선진국의 교육제도, 서울 배영사, 1990.
신 용석, 현장에서 본 프랑스 교육, 서울 서당출판사, 1991.
한 미라, 프랑스 대학교육제도, 덕성여대 논문집, 1994.
김 경랑, 최 내경 공저,
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서울: 문음사, 1998
안창선 등, 교사론, 교육과학사, 2001
김남성 외, 교사교육론, 학지사, 2005
경상대 사범대학 중등교육연구소, 세계의 학교교육과 교사양성교육, 교육과학사, 2000
이영하. [초임교사의 교직적응을 위한 멘토링], {한국교육학회 2
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대학교의 전신
1) 동문학
2) 광혜원
2. 정부에 의한 근대학교
1) 육영공원
2) 소학교
3) 중, 고등학교
4) 한성사범학교
5) 기타
3. 선교사에 의한 기독교계의 근대학교
4. 민간 사학의 근대 학교
1) 원산학사(1883)
2) 흥화학교(1895)
3) 점진학교
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지역 아파트 값이 2주 연속 하락해 9.5 대책 이전과 비슷한 수준으로 돌아간 것으로 진단했다.
○ 20일 오전 서울 팔레스호텔에서 김광림 재경부차관 주재로 부동산시장 안정대책. 점검반 회의가 열려 10.29 주택시장 안정대책 발표 이후의 부동
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서울 : 창지사
오영희 외(2003), 최신 유아교육개론, 서울 : 도서출판 21세기사
이은화 외(2002), 유아교사론, 서울 : 양서원
홍지연(2002), 영유아 교육 프로그램, 서울 : 창지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대 사회의 특징
2. 유아 교육의 현대적
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서울 박영사, 1988
유네스코한국위원회 - 세계의 영재교육Ⅱ, 서울 배영사, 1983 Ⅰ. 한국 영재교육과정 사례
1. 영재교육진흥법
2. 영재학급
1) 초등학교
2) 중학교
3) 고등학교
3. 영재교육원
4. 지역별 대학부설 과학영재교육원
5. 영재교
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서울: 한국 청소년연구원.1992)
평택 대학교 사회과학 연구소-청소년 \"성 문제와 성교육실시 방향에 대한 소고 \"정하성 통계 자료 전국 고등학교 남학생 123학년 2174명을 대상 으로 1976명이 응답 (경기대학 경기교육 논총에 자료집에서 참고)&nb
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대학교 출판부, 1999.
·박형종, 김공현, 김광기. 보건교육. 신광출판사, 1997.
·김공현. 알코올 통제를 위한 정책적 접근 방법. 건전한 음주문화 조성을 위한 심포지엄 연제집, 1997, 인제대학교 보건대학원.
·김공현. 건강증진과 보건교육의 전략,
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