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위해서는 어떤 방식으로 해결해 나가면 좋을지에 대하여 구체적인 사례를 들어 서술하시오.
1) 가사노동의 분담
2) 배우자의 지지
3) 아버지의 양육 참여
4) 양성평등교육 활성화
5) 남성육아휴직제도 활성화
Ⅲ. 결론
< 참고자료 >
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교육의 내용 연구, 서울대학교 대학원 박사학위 논문, 2000
◎ 이상구, 비판적 읽기능력 함양을 위한 직접 교수법 적용방안, 교육이론과 실천 제11권 제2호, 경남대학교 교육문제연구소, 2001
◎ 안수진, 비판적 주체형성 논의의 향방, 선청어문
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연구 : ADHD 아동의 청각처리, 음운처리, 언어처리. 대구대학교 대학원 언어치료학과. 석사학위논문.
이혜숙(2007). ADHD 아동을 위한 사회기술훈련 프로그램의 개발과 효과. 광주교육대학교 교육대학원 아동상담심리학과. 석사학위논문.
조정예(
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대학교 대학원 석사학위논문
김복현(2000)「수준별 과제 제시를 통한 자기주도적 영어 의사소통 능력 신장방안」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
김하응(2006)「과업중심교수법에서 문학교재를 활용한 중학교 수업 방안 연구」한남
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연구소
○ 구자현(1990), 학부모의 학교교육 참여 실태에 관한 연구, 석사학위논문, 부산대학교 교육대학원
○ 김은미(1993), 초등학교의 학부모교육 실태 및 요구분석, 한국교원대학교대학원, 석사학위논문
○ 이원영(1995), 부모교육론, 서울 :
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교육과학사
김지명, “에릭슨의 생애주기에 따른 위기상담에 관한 연구”, 석사, 장로회 신학대, 2006
송명자, 발달심리학, 학지사, 2006
김진규, “프로이드와 에릭슨 이론에 따른 성격형성에 관한 고찰”, 장안논총 24, 화성: 장안대학교, 2004
최
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교육적 접근
2. 발달론적 접근(Developmental Approach)
1) 발달론적 모델의 개관
2) 발달론적 모델의 비판
3. 컴퓨터 보조학습(CAI)의 이론적 고찰
1) CAI의 개념
2) CAI의 역사적 배경
4. CAI의 유형
5. CAI의 특수교육적용 및 효과
Ⅲ. 연구방법
1. 분
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연구」한양대학교 공공정책대학원 논문
송한이(2009)「노인종합복지관 생활체육 프로그램에 참여하는 노인의 참여특성과 참여만족도의 관계」고려대학교 교육대학원 논문
민지현(2007)「장애노인과 비장애노인의 생활체육프로그램 참여 만
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교육과정 개혁과정에 관한 사회학적 분석. 서울대학교 대학원. 석사학위 논문.
김기태, 조평호(2005). 미래지향적 교사론. 서울: 교육과학사.
김재우(1996). 교직교육론. 서울: 양서원.
김영우(1994). 교사교육 프로그램 연구. 『교육학연구』, 32(4).
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교육기회구조의 계급 효과에 관한 연구. 석사학위논문. 중앙대학교 대학원
쑨옌보(2012). 한중 교육기회 분배의 비교. 석사학위논문. 경북대학교 교육대학원
원석조 외(1993). 이데올로기와 사회복지. 서울. 대명출판사
이경수(2009). 사회복지이
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