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및 참고 사이트
⑴ 하이탑 물리 Ⅱ, 김종권, 이강석 / 174~176p
⑵ 물리학과 교육 실험실 : http://www-ph.postech.ac.kr/Edulab/
⑶ 그림참조 : 각주 참고 1. 실험목적
2. 실험원리
3. 실험방법
4. 실험결과
5. 고찰
6. 결론
7. 참고문헌 및 참고
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결과에 관한 이론과 대부분 맞아 떨어지는 것을 확인 할 수 있었다. 다음으로는 저항, 토크, 마찰계수, 무게, 반경 등의 전기적, 기계적 파라미터를 변화 시키게 되면 그에 따라서도 역시 규칙적인 시스템의 변화가 생기게 되었으며 응답특성
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함량으로 들어 있는지 알 수 있다.
6. 결론
A
a 14.786
e 82.752
B
a 68.638
e 23.171
7. 참고문헌
기기분석방법, Hobart H.willard외 3명 도서출판 대웅, 1991년 8월 31일 p.600-615 1. 실험 목차
2. 이론
3. 실험 방법
4. 결과
5. 토의
6. 결론
7. 참고문헌
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1996. 2
4
기 계 공 학 실 험
최 국 광
東 明 社
5
기 계 공 학 실 험
한양대학교
文 運 堂 1. 실험 목적
2. 실험 장치
3. 경도의 정의와 측정방법 종류
4. 열처리 개요와 목적
5. 열처리 방법 및 종류
6. 로크웰 경도
7. 실험 결과 토론
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이용 전류 값을 계산).
(7) Probe를 이동시키고 거리변화에 따른 자기장 변화 값을 기록한다.
(8) 5회 이상 측정하여 기록한 후, 평균값을 식 (3)에 대입하여 얻어진 이론적인 자기장값과 비교한다. 1. 목적
2. 원리
3. 기구 및 장치
4. 실험방법
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a에서 b를 통과하는 데 걸리는 시간을
"Stop watch"로 정확히 측정한다
증류수, 아세트산, 글리세린 모두 25℃, 35℃, 50℃ 항온조에서
온도를 달리하며 각각 3번씩 측정한다.
4. 실험 결과(Result)
용액의 제조
① CH3COOH 1M 용액 제조(밀도: 1.0492g/mL, M.W:
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물리학 실험, 淸 文 閣 ; 2-3.～2-9.
⑵ 한국 물리학회, 일반 물리학 실험, 교 문 사 ; p.79～81.
⑶ 최성수 외 5인 저, 일반 물리 실험, 淸 文 閣 ; p.17～22. 1.제목
2.날짜
3.조원
4.실험목적
5.실험원리
6.실험방법
7.결과 및 Data
8.
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1.『자폐 범주성 장애 : 중재와 치료』, 이소현 옮김, 시그마 프레스
2.『자폐 장애 및 정서행동장애의 이해』, 김미경, 청목출판사
3. 김현주, 『PECS가 자폐아동의 소집단에서의 의사소통기술에 미치는 영향』, 단국대학교 특수교육대학원, 2006
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측정한다.
※물의 유속을 100, 200, 300 ml/min 으로 변화시켜 가며 실험을 한다.
※공기의 유속을 2000, 4000, 6000 ml/min 으로 변화시켜 가며 실험을 한다.
실험 결과
공기유속
2000ml/min
4000ml/min
6000ml/min
물의유속
in
out
in
out
in
out
300ml/min
0.15
6.8
0.22
4.33
0.
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오차가 줄어듬을 알 수 있었다. 거리 D가 증가할수록 각이 줄어들어 근사가 잘 성립하였고 거리 x가 줄어들수록 근사가 잘 성립하였다.
일반물리학 실험
-이중슬릿 간섭 실험-
물리학과 200912115
3조 김광영 (조원: 백철홍)
김봉주 조교님
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