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실험을 하고, 운동량, 운동에너지, 총에너지 보존에 대해서 각각 알아보고 완전 탄성충돌과 비교한다.
※ <Figure 13>7) 참조
4. 참고문헌 및 참고사이트
⑴ 하이탑 물리 Ⅱ, 김종권, 이강석
⑵ 물리학과 교육 실험실 : http://www-ph.postech.ac.kr/Edula
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측정값(V)
0.05
0.1
1.109
1.090
0.1
0.1
1.100
1.093
0.2
0.1
1.091
1.079
3. CuSO4 의 농도변화에 따른 전압 측정 (ZnSO4 농도 일정) [표3]
ZnSO4 (M)
CuSO4 (M)
이론값(V)
측정값(V)
0.1
0.05
1.091
1.088
0.1
0.1
1.100
1.093
0.1
0.2
1.109
1.101
Ⅵ. 고찰
이번 실험을 통해서 전지의 기본적
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측정될 것이다.
실험 장치 모습 사진
9. 참고 문헌
[1] 대한화학회, 표준일반화학실험, 6th ed; 천문각 : 서울, 2005;pp63~67 일반화학실험 - 기체상수의 결정
1. 실험 목표
2. 이론
4. 실험 기구 및 시약
5. 실험 방법
※ 주의해야 할 점
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학년과 학과는 어떻게 되십니까?
( )학년
( )학과
응답해 주셔서 감사합니다 ^0^*
*목차
Ⅰ. 서론
1. 연구 목적
2. 연구 가설
3. 실험 설계 및 방법
Ⅱ. 실험 과정 및 결과
1. 실험 과정
1) 실험준비
2) 실험진행 및 경과
2. 실험 결과
Ⅲ. 결론
*참고문헌
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1.341
7473333.33
1.356
0.138
철판 재질시편
0.508
111664333.3
2.296
0.234
아크릴 재질시편에 가한 미지의 분동은 138g 이다.
철판 재질시편에 가한 미지의 분동은 234g이다.
5) 실험 결과 고찰
스트레인 게이지를 이용하여 두 종류 외팔보의 변형률을 측정하
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1. 각도를 정확하게 조절한다.
2. 전류계에 눈금을 정확하게 읽는다.
3. 측정값을 정확하게 기록한다.
4. 기기의 사용법을 정확하게 익히고 사용한다.
7. 참고 문헌
공학교육을 위한 일반물리학기초 및 고급실험
(한국해양대학교 물리실험교재
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실험을 통하여, 흡광도를 측정하여 흡광계수 및 농도를 알 수 있고, 이를 이용하여 해리상수를 알 수 있다는 사실을 알 수 있었다.
8. 참고 문헌
- 물리화학실험 , 대한화학회, (개정판)
- 물리화학, Gorden M. Barrow, 자유 아카데미, 1993
- 물리화학실
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14
0.134
5.764
강한 용수철
0.446
-0.359
0.055
12.816
고무 범퍼
0.292
-0.099
0.016
37.102
(참고 문헌)
제 12판 물리학실험 / 아주대학교 출판부 / 2020년도 / 아주대학교 물리학실험실 / 61~72 페이지 1. 실험내용
2. 토의
3. 실험과정 및 결과에 대한 토의
참
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1987). 교육연구법. 서울: 배영사.
임명희(1995). 유아교육평가론.미래유아교육학회(편). 미래유아교육의 본질과 영 향. 서울: pp. 292-355.
임인재(1976). 심리측정의 원리. 서울: 교육출판사.
김대현, 김석우(1999). 교육과정 및 교육평가. 서울: 학지사.
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학교 교육학석사 논문, 강규석,2004
기계공학 응용실험, 기계공학실험교재편찬회, 2009
실무중심 윤활마찰마멸기술 트라이볼로지, 김청균, 2006 1. 서론
1-1. 실험 목적
1-2. 이론적 배경
2. 본론
2-1 실험장치의 구성 및 방법
2-2 실험 결과
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