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물리실험 1994.02.25 정기수, 정순영
6. 현대물리학 1998.08.31 Arhur Baiser(번역 : 황정남 외 5인) 교보문고
7 internet site - http://www.phys.pusan.ac.kr/exp/experiment/esr/esr.html 1. 실험 제목
2. 실험 목적
3. 실험 이론
4. 실험 기기및 방법
5. 예비 고찰
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길이로서 관로의 직경 (D)또는 관로 반경(R)을 이용하고, 유체의 평균유속을 v로 했을때,
관로의 직경을 이용시와 레이놀즈수 RD와 반경을 이용했을때,
레이놀즈수 RR 은 아래와 같고 RD = 2RR 이다,
3) 관로내 차압식 유량 검출소자가 부착되어 있
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1.12
7.12
5.46
9.10
5
1.05
7.35
5.49
9.09
6
1.08
7.39
5.52
9.03
7
1.07
7.29
5.43
9.07
8
1.04
7.19
5.54
8.98
9
1.09
7.30
5.50
9.05
10
1.11
7.37
5.45
9.06
평균
1.10
7.28
5.45
9.06
표준오차
0.011
0.026
0.024
0.016
측정값
낙하거리 : h = 80cm
낙하거리 : h = 80cm
회전대
원반(z+d축)
반경
r
d
1.5cm
5c
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실험상 0.9-1.0의 값을 가지게 되었는데 이것은 실제 이론상 값인 0.9-1.0과 일치하다는 것을 확인 할 수 있었다. 실험 4. 트랜지스터 특성 I (결과 레포트)
3. 실 험 과 정
4. 실 험 결 과 사항
5. 예비보고 사항 문제
5. 검토 및 논의
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등 첨가.
항상 에미터를 기준으로순방향 제 1장 동,정역학
제 2장 천문학
제 3장 유체역학
제 4장 열역학
제 5장 파동역학(음향학, 광학)
제 6장 전자기학
제 7장 양자역학, 현대 물리학
제 8장 핵물리학
제 9장 반도체 물리학
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학교 프로그램 분석
1. 방과후학교 운영계획서를 초등 1개, 중등(중학교나 고등학교) 1개를 각각 수집한 후, 다음 사항을 정리한다.
(가) 학교 별 프로그램 구성을 요약한다.
(나) 전체 프로그램 구성 상의 유사점이나 차이점을 3가지 이상 제시
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학교 대학원 석사 학위 논문, 1997
류성림, 초등 수학 수업에서 퀴즈네어 막대의 활용에 관한 연구, 과학·수학 교육연구, 2002
삶을 바탕으로 한 수학, 경기도교육정보연구원, 2003
정인수, 분수와 소수의 개념 형성과 계산의 지도, 서울 : 연북초
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, 교문사 p.394
⑤ http://physica.gsnu.ac.kr/PhysEdu/modexp/Pelect2/main.htm
⑥ http://www.sejon.or.kr/simpl/si_c/11_yamamodo/11y04_02.shtml
⑦ http://www.mathtown.pe.kr/Dk/D1067.htm Ⅰ. 실험 제목
Ⅱ. 실험 일자, 목적
Ⅲ. 실험 이론
Ⅳ. 실험 기기 및 방법
Ⅴ.예비고찰
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상수 값의 오차범위를 줄일 수 있습니다. ○ 공동 실험자 학과, 학번, 이름
○ 실험 날짜
○ 실험 결과
1. 전압에 따른 회절무늬의 반경 측정
2. 가속 전압에 따른 파장 측정
3. 격자상수 구하기
4. 오차 계산
○ 실험결과 분석 및 토의
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경우가 많다.
곡면의 측정은 평면의 경우와 측정치가 다르므로 보정을 요하고 면이 거칠면 측정치가 바르지 못하다.
압자가 강일 때에는 압자의 변형도 문제가 된다. 1. 경도 시험의 목적
2. 경도시험의 종류
3. 경도시험방법
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