|
만큼 이해도 하고 실험시간 또 한 줄일 수 있다는 것을 느꼈다. 다른조에 비해 빠르게 실험하고 결과 또한 원하는 결과를 얻어서 좋았다. 다음실험도 열심히 준비해야겠다. 1. 실험 목적
2. 기본 이론
3. 실험 결과 및 분석
4. 고 찰
|
|
|
측정한다.
4. 실험 기구 및 시약
-예비레포트: 기구/기기 사용법과 시약의 물성/안전성 등은 필수 기재사항
시계접시 1개, 100mL 헥세인, 20mL 증류수, 1mL 주사기 1개, 송화가루, 50mL 비커 2개, 스테아르산(stearic acid), 100mL volumetric flask, 눈금자
5. 주
|
|
|
22~1.44를 나타낸다. 포화도는 표층부에서 낮은 값을 보이며 연약층의 심도와 더불어 증가하는 경향을 나타낸다.
§질문사항
타격 횟수를 25회로 정한 이유?
무기질토과 유기질토는 무엇으로 판단되는가? 1.시험의 개요
2.실험 장비
3.시
|
|
|
물리실험” - 개정판 - P.368, 홍익대학교 출 판부 (서울,1974)
3) 물리나라 홈페이지 (http://mulinara.net/)
4) 두산백과 사전 ⓒ 두산백과사전 EnCyber & EnCyber.com 1. 목적
2. 이론
1) 휘트스톤 브리지
2) 키르히호프의 법칙
3. 실험장치 및 방법
1
|
|
|
2) 사용부품
- 실리콘 다이오드
- 저항
- 전해 콘덴서
- 변압기
(3) 실험순서
1) 그림 1의 반파정류회로를 결선하라. ()
2) 오실로스코프를 이용하여 점 A와 B사이의 전압파형과 출력파형을 측정하여 결과보고서에 기록하라.
3) 디지털 멀티미터를
|
|
|
Biot, 1774.4.21~1862.2.3)
사바르 (Felix Savart, 1791.7.30~1841.3.16)
3) 전류가 흐르는 원형 코일에서의 자기장의 세기
4) 지자기의 수평 성분과 전류에 의한 자기장의 관계
3. 실험장치 및 방법
1) 실험장치
2) 실험방법
4. 참고문헌
|
|
|
학교 교육대학원, 송유정
고등학교 과학교과서에 제시된 산 염기 중화반응의 중화열 측정실험의 비교 분석 및 개 선 - 한국교원대학교 대학원, 오은미
과학사적 관점으로 분석한 산 염기에 대한 예비교사와 과학교사의 개념연구 - 한국교
|
|
|
목적
2. 이론
1) 역학적 에너지 보존의 이해
2) 구의 공간 운동 장치에서의 역학적 에너지 보존
#보충자료 - 강체 (rigid body), 관성모멘트(moment of inertia)
3. 실험장치 및 방법
1) 실험 기구 및 장치
2) 실험 방법
4. 참고문헌
|
|
|
물리실험, (홍익대학교 출판부, 서울, 2007) P. 97~106
3) 김병배 외 공저, 대학물리학 실험 (북스힐, 서울, 2008) P. 87~96
4) 포항공대 물리학과 홈페이지 (http://www-ph.postech.ac.kr) 1. 목적
2. 이론
1) 구심력의 이해
2) 구심력의 크기 및 표현
3.
|
|
|
학교 출판부, 서울, 2007) P. 126~133
3) 김병배 외 공저, 대학물리학 실험 (북스힐, 서울, 2008) P. 115~124
4) 두산백과사전 EnCyber 1. 목적
2. 이론
1) 운동량, 운동에너지의 보존 (탄성, 비탄성 충돌)
#보충자료 - 운동량 (momentum)
3. 실험장치 및
|
|
메뉴펼치기
