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시설관리론, 한진, 2010
한국방송통신대학교출판부, 보건 교육사를 위한 보건 교육의 이론과 실제, 2005
전국대학보건관리학교육협의회, 생활과 건강증진, 계축문화사, 2007
한국방송통신대학교편집부, 보건교육, 한국방송통신대학교, 2013 Ⅰ
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서울지역의 무속』, 문화재관리국, 1971
박미경 저, 윤화중 역, 『한국의 무속과 음악』세종출판사, 1996
서울특별시 문화재위원회, 서울민속대관 12 서울무속편, 1992
송방송, 『한국음악통사』,일조각, 1984
아키바 타카시(秋葉降), 아카마츠 지조
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관리에 대한 전달체계 부재
4) 사례를 통해서 본 한국노인돌봄 정책의 방향
5. 사례의 근본적인 원인과 해결책을 위해 사회복지사가 해야 할 일
1) 다양한 프로그램
2) 경제능력에 따라 재정부담 차등화
3) 대상범위의 확대
4) 장기요양서
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관리청. (2024). 코로나19 위기단계 \'경계\'에서 \'관심\'으로 하향. https://kdca.go.kr/board/board.es?mid=a20501010000&bid=0015&list_no=725056 1. 서론
2. 본론
2.1 교육환경의 급진적 디지털 전환과 교육 불평등의 심화
2.2 경제 패러다임의 변화와 구조적 재
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서울특별시와 경기도의 사례를 중심으로. 동국대학교 대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교재 제6장 및 제7장 핵심 내용의 요약
1) 교재 제6장 핵심 내용의 요약
2) 교재 제7장 핵심 내용의 요약
2. 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적
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서울:학지사, 2002.
고현숙. 「결정적 순간의 리더십」. 파주: 쌤앤파커스, 2017.
강기영장유미 (2013). “청소년의 공동체 의식에 관한 연구”, 『미래청소년학회지』.
노희숙 외(2017). 학습동아리 운영 매뉴얼. 서울특별시평생교육진흥원.
권일남
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또한 많은 성장을 했을 것이라 기대한다.
참고문헌
아동학대 사례연구집, 서울특별시아동학대예방센터, 2005
아동학대예방센터 http://www.childabuse.or.kr I. 서 론
II. 본 론
1. 사례개요
2. 사정 및 개입목표
3. 개입과정
Ⅲ. 결 론
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서울;양서원
서울시 교육청(2003), 서울특별시 교육청 집단따돌림 이렇게 지도합시다
집단따돌림 진단과 치료방안/ 홍준표/ 집문당 2002
이명신(2000), 청소년의 집단 따돌림 의도 결정과정 모델, 한국아동복지학회, 한국아동복지학 제9권
학교에
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관리를 통한 인성교육
Ⅶ. 인성교육의 중점지도
Ⅷ. 인성교육의 사례
1. 가족 동요 부르기
1) 대상
2) 추진 방법
3) 발표회
4) 성과
2. 가정 신문 만들기
1) 제작 방법
2) 성과
3. 부모?자녀 간 사랑의 편지 쓰기
1) 추진 과정
2) 성과
Ⅸ.
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서울특별시교육과학연구원(1999), 학생상담사례집(제20호), 교단지원자료
* 이장호(1995), 상담심리학, 서울: 박영사
* 이용남 (편)(2004), 교육 및 상담심리학, 교육과학사
* 이형득 편저(1992), 상담이론, 서울 교육과학사
* 이성진(2000), 교육심리학
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