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획된 것은 다음과 같다.
1) 장학재단
소년 소녀가장이나 지체장애인들에게 장학금 지급
2) 무료진로상담
소년 소녀가장이나 지체장애인들에게 무료로 진료상담 서비스 제공
3) 무료진로설명회
고아원, 소년원, 지체장애인학교 등의 단체에서
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자기 위치에서 맡은 바 책임을 다하고 노력하는 각오로써 입사가 허락되기를 희망합니다. Ⅰ. 자기소개서(자소서) 작성시 유의점
1. 기본적인 내용을 필수적으로 포함
2. 객관적인 서술
3. 모든 서술이 자신을 나타내는 데 충실
4. 추상적
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대학교진로교육(진로지도)의 필요성
Ⅳ. 대학교진로교육(진로지도)의 현황
Ⅴ. 대학교진로교육(진로지도)의 사례
1. 서울대학교 진로 지도 및 취업 상담 & 취업전산망
2. 숙명여자대학교 진로지도 및 취업지원
Ⅵ. 대학교진로교육(진로
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진로지도(진로교육)의 개념
Ⅲ. 고등학교 진로지도(진로교육)의 필요성
Ⅳ. 고등학교 진로지도(진로교육)의 기본 방향
1. 개인의 특성 존중
2. 내면가치 존중
3. 사회적 규범 준수
4. 스스로 설계
5. 단계별로 계획수립
6. 다양한 정보를
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진로교육(진로지도)의 개선 방향
Ⅶ. 중학교진로교육(진로지도)의 강화 방안
1. 진로교육 체제의 강화
1) 진로교육의 정규 수업화
2) 교과지도를 통한 진로교육
3) 진로 정보실의 운영
4) 진로상담의 활성화
5) 진로행사 계획
6) 직업 현
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서울: 대한 교과서
▷ 서울특별시교육연구원(1995), 초등학교 진로교육 프로그램. 서울: 서울특별시교육연구원
▷ 이은희(1992), 초등학교 진로교육에 대한 교사 학생 및 학부모의 인식 비교, 경성대학교 교육대학원 석사학위논문
▷ 진로교육
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진로교육, 도서출판 책
· 백계선(1996), 진로지도에 있어서 직업의식에 관한 연구, 조선대학교 대학원 석사학위논문
· 이정근(1988), 진로지도의 실제, 서울: 성원사
· 이재창(2000), 지식 정보화 사회와 진로교육, 진로교육연구
· 한국교육개발원
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진로상담의 방법
Ⅴ. 진로상담의 현황
1. 교사 인식 실태
2. 학생 인식 실태
3. 사이버 상담 인식 실태
Ⅵ. 진로상담의 문제점과 대안
1. 체계적인 진로지도
1) 목적
2) 현황 및 문제점
3) 추진방향
4) 추진 계획
2. 직업·학과 체험학습
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진로의식의 측면
Ⅷ. 청소년진로지도(진로교육)의 올바른 방향
Ⅸ. 청소년진로지도(진로교육)의 발전 방안
1. 학생의 진로의식
1) ????나????에 대해서 정확히 인식하고 고려한 진로선택 필요
2) 자기자신에게 알맞은 직업을 선택하기 위한
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대학교에서의 진로지도 체제 개편 및 운영방안, 직업교육연구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 직업의식과 환경요인
Ⅲ. 직업의식과 진로교육
Ⅳ. 직업의식과 산학협동교육
Ⅴ. 직업의식과 국내기술인
Ⅵ. 직업의식과 여대생
1. 장래 직업 희망 여
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