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부 과정 동안 관련 연구에 적극 참여하며, 학문적 깊이를 더하는 동시에 실무 역량을 갖춘 인재로 성장해 나가겠습니다. 건국대학교 화학공학과에서 체계적인 교육을 바탕으로 학문적 역량을 쌓고, 나아가 사회에 기여할 수 있는 인재로 성장
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가 쓴 '수레바퀴 밑에서'처럼 오늘날에도 거대한 교육제도의 수레바퀴 밑에서 절망하는 학생들에게 자신들이 가지고 있는 다양한 잠재력을 최대한 발휘하도록 도와주고, 주위 사람들의 기대감에 의한 공부가 아닌 자신이 진심으로 하고 싶어
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부서에서 의료기기의 기획, 설계, 개발, 생산, 판매 등의 과정에 참여하고 실무 경험을 쌓을 것입니다.
한편으로는 국내외 연구기관에 취업하여 의생명공학 분야의 연구 발전에 기여할 계획입니다. 정부 연구기관, 민간 연구기관 등에서 다양
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공학부의 이념에 맞게 명확한 가치관과 미래의 꿈을 가진 Only One. 바로 저에게 기회를 주신다면 목표에 다가가는 발걸음은 스스로 창조하는 그런 열정을 보여 드리겠습니다.
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부나 지방자치단체에서 환경 관련 정책 업무를 담당하고 싶습니다. 공직에서 환경 문제 해결을 위한 정책을 수립하고 실행하여 사회에 긍정적인 영향을 미치고 싶습니다.
어떤 진로를 선택하든 저는 사회환경 문제 해결에 기여하는 인재가
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1.건국대학교 예술디자인대학원 석사학위과정 중 본 전공을 선택한 이유 및 진학 동기
저는 어릴 적부터 예술과 디자인에 대한 깊은 흥미를 가져왔습니다. 특히, 초등학교 시절 친구들과 함께 참여한 미술 경진대회에서 수상한 경험은 저에게
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1.자기소개
제 전공은 경영학이며, 학부 시절 동안 경제학, 재무관리, 마케팅 등 다양한 과목을 통해 부동산 시장의 복잡성과 다양한 요소들에 대한 이해를 키워왔습니다. 어린 시절부터 부동산과 관련된 사업에 대한 관심이 많았던 저는, 가
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’ 이었습니다. 이렇게 잠정적인 결론을 짓고 고민과 진로선택에 갈등을 반복하던 중, ‘나는 3D다.’라는 책을 읽고 세상에게 무언가를 베푸는 일은 여러 방법으로 이룰 수 있다는 것을 크게 깨달았습니다. 제가 그동안 관심을 가져왔던 분야
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, 학생들이 학교 시설 사용이 제한됨에 따라서 교수 인건비를 제외한 나머지 비용은 재책정하여 반환해야 한다고 생각합니다. 국가재난으로 취급되는 코로나 19에 대응하기 위해서 국민이 노력하는 가운데 지성의 상징인 대학에서 합리적인
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자기계발활동, 봉사활동 등)을 통하여 발휘된 대표적인 리더십 관련 활동 과정과 내용을 구체적으로 기술하시오.
2. 리더로서 자신의 장?단점을 분석해보고, 자신만의 리더스타일을 제시하시오.
3. 향후 자신의 리더십 역량을 어떻게 발전시
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