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향후 진로계획에 대해 기술하세요.
VIII. 서울교육대학교 수시 자기소개서
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함하여 1,000자 이내로 작성)
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독서토론 동아리”
“농구 동아리”
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
“학교생활”
4. 지원동기와 학업계획을 중심으로 자신의 향후 진
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수업 설계와 운영에 있어서 학생 개개인의 다양성을 존중하고, 맞춤형 교수법과 평가 방법을 적용하여 학습 동기를 유발하고 효과적인 학습 성과를 달성하도록 지도하겠습니다. 또한, 교과 외 활동과 독서 교육, 토론 및 글쓰기 지도 등을 통
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역시 뛰어난 편으로, PPT 및 Canva를 활용한 수업 자료 제작, 온라인 협업 도구 운영 등 ICT 활용 역량을 갖추고 있어 디지털 수업에도 능동적으로 대응할 수 있습니다. 1. 진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 졸업 후 진로 및 희망
4. 기타
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학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
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방법에 적용하는 연구를 하고 싶습니다.
졸업 후에는 대학원에 진학해 보다 깊이 있는 연구를 이어가고, 장기적으로는 대학이나 연구기관에서 영미문학과 영어 교육을 아우르는 강의와 연구를 병행하고 싶습니다.
저는 글쓰기와 발표에 자신
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토론 수업에 적극 참여하였고, 다양한 사람들과의 교류를 통해 소통 능력을 기르는 데 힘썼습니다.
분석적 사고를 기르기 위해서는 인사 관련 데이터 분석 도구를 학습하고, 실제 사례를 분석하는 프로젝트에 참여했습니다. 이를 통해 데이터
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활동(고전 강독반, 논술반)에서 확인할 수 있듯이 관심 분야에 대한 폭 넓은 독서가 있었기에 가능했던 것 같습니다.
이 학생은 지적인 욕구에 관한 한 욕심이 많습니다. 한번 품은 의문은 담당교사를 끈질기게 붙잡고 늘어져서라도 해결하려
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토론 대회를 진행하기로 결심하게 되었습니다. “독서 토론을 통해 언어 실력을 향상시킨다.”라는 밑그림을 그리고, 신입회원과 임원진의 인원을 나누어 배정했습니다. 저는 매일 진행 사항에 특이사항을 점검하고 문제점이 있을 경우 그
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방법
자기소개서가 필요한 경우
간단명료하면서 구체적으로 작성
내용은 진실성 있게 작성
개성있는 자기소개서의 작성
지나친 자신의 장점 서술은 금지
입사지원 동기를 구체적으로 작성
성장과정은 연대순으로 작성
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