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는 결론으로 회계윤리에 대해 생소한 나에게 많은 교훈을 주었다. 기업을 운영하면서 많은 일들이 일어나겠지만 평범한 도덕성, 즉 말하자면 적합한 회계윤리를 지켜나가는 것이 얼마나 중요한 일인지 알아볼 수 있었다. 이를 통해 내가 훗날
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변화시킬 수 있는 구체적인 프로그램과 사랑으로 실천한 교육 때문인 것이다. 사랑은 교육의 전 과정에서 결코 빼놓을 수 없는 요인이다. 사랑 없이 학교는 운영될 수 있지만 교육은 이뤄질 수 없다. 교육은 결국 사람의 마음을 바꾸는 것이다
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유한 기능 수준이나 학습 진도상의 차이로 생기는 결과를 현격하게 줄이거나 없앨 수 있다.
나는 지금도 수준별 수업을 하지 않는 것이 내 자신의 편리함을 위해서가 아니라고 떳떳하게 말할 수 있다. 그러나 , 학교를 이동할 때, 또 다시 그런
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날 수 있기를 기대해본다.
이 책을 읽으면서 한 가지 아쉬운 점은 더 자세히 학교의 사정 이야기를 듣고 싶었다. 현실적으로 얼마나 어려웠겠는가? 개성강한 아이들이 데리고 생활한다는 것과 첫 해 월급이 20만원을 받고 아이들과 생활한 선
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을 바탕으로 잘사는 나라가 되보려 했던 많은 개발도상국이나 후진국들은 소수의 사람들만 부유해진채 아주 잘사는 부류와 아주 못사는 부류가 극단적으로 나뉘는 결과가 나타나게 되었다. 결국 풍요로운 자원을 자신들을 도와준 고마운 미
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학생이 자신의 잘못을 진심으로 인정해야 하고, 잘못에 대해 교사가 제안한 체벌이나 기합을 학생이 적절하게 수용해야 하며, 교사의 마음속에 학생에 대한 분노나 미움이나 편견 같은 부정적인 감정들이 존재해서는 안 된다는 것이다.
교육
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나에 깨어질 풍경이지만 나는 그래도 마냥 기뻤다.
나는 칼의 노래를 들으면서 내 노래를 듣는다. 통곡처럼 절절하고 죽음처럼 뚜렷한 칼의 노래를 들으면서, 내 마음속에서 쑥부쟁이처럼 움트는 나의 노래를 듣는다. 부조리는 연연히 이어
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이런 경우 잘못된 일반화의 오류를 범할 수 있는 가능성이 많다. 좋은 것이 좋은 것이겠지만, 실상의 우리의 심층적인 삶의 각각의 개수는 헤아릴 수 없이 광범위 하고 무한한 에너지가 있어서, 긍정적인 말 한마디뿐만 아닌 각기 상황과 영혼
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가르치는 사람이 되어 있습니다. 항상 아이들에게는 좋은 말을 쓰라하고 예의 바르게 행동하라고 가르치지만 정작 아이들에게 제가 좋은 말을 하며 예의 바르게 행동하는 사람으로 보이는지 다시 돌아보게 되는 계기가 이 책을 통해서 만들
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지만, 사랑하는...이라는 그 말을 하고와 하지 않고는 정말 많은 차이를 부르게 된다는 걸 실감했다. 습관처럼 한 사랑하는..이라는 말로 우리는 서로를 더 기분 좋게 했고, 서로를 더 정말로 사랑하게 했던 것 같다. 부디 승훈이가 앞으로도 계
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