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Francis Chalmers) 지음, 신일철.신중섭 옮김, 서광사 (1985) \'과학관의 혁명가 토머스 쿤\', 오창희 서울대 강사.철학 \'현대 문명 진단\' 194∼205쪽, 이원복 지음, 조선일보사 (1994) 등등. 1. 토머스 쿤. 과학혁명의 구조 2. 서평. 과학혁명의 구조
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지음 나도선, 진우기 옮김 양문출판사 Ⅰ. 서론 Ⅱ.로잘린드 프랭클린과 DNA 1. DNA 이중나선을 향한 경쟁 2. 로잘린드 프랭클린의 삶 속에서의 탐구 3. 로잘린드 프랭클린의 DNA 이중나선 Ⅲ. 로잘린드 프랭클린과 DNA 서평 [ DNA 이중
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지음 ; 최명관 옮김 창 2008 아리스토텔레스 형이상학의 이해 . 김덕천 지음 나무디자인 2008 수학 철학에 미치다 : 철학을 알면 수학이 쉬워진다 . 장우석 지음 숨비소리 2008 서구 정치사상 고전읽기 . 강유원 지음 라티오 출판사 2008 생각의 논
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지음 | 이수영 옮김 | 다른우리 | 2002/12 출간 2.//www.ypbooks.co.kr/ Ⅰ."블루프린트"의 서문 1."블루프린트"의 내용 Ⅱ."블루프린트"의 출판사 서평 1. 출간의 목적 Ⅲ."블루프린트"의 저자 샤를로테 케르너(Charlotte Kerner) Ⅳ."블루프린
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출판사, 2002년 교육학의 거장들, 정영근 외, 한길사, 2004년 교육의 역사와 철학의 이해, 노진호, 백산 출판사, 1999년 1. 루소와 페스탈로치 2. 루소와 페스탈로치 아동관 3. 루소와 페스탈로치 교육이론 3. 루소와 페스탈로치의 교육철학의
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후 (4매), 독후감(1매)를 쓰십시오. <철학학교1> 스티븐 로 지음, 하상용 옮김, 창비 - 목 차 - I. 요약 II. 독후감 참고문헌 <함께 제공되는 참고자료 한글파일> 1. 철학의 학교1 &#8211; 출판사 서평.hwp 2. 철학학교1 - 요약.hwp
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과학이론이나 학설들도 시간이 지나면 그 결과를 완전히 뒤엎는 새로운 학설이 등장하는 일이 반복되어 온 것과 같이 앞으로도 지식의 사기꾼들은 계속 활동하게 될 것 같다. 학문을 그렇게 발전하게 되어 있는 것이다. 지금 내가 연구한 결
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과학적 합리주의, 자본시장, 수송과 통신의 요소를 모두 갖춘 제도가 존재하는 곳에서만 민주주의가 발전할 수 있고 그 번영이 국부를 탄생시킬 수 있다는 것을 교육을 통해 국민이 알게 되기를 희망한다. 1. 들어가는 글 2. 제 1 부 무엇
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, 육문사, 1991년. 김연산, 『역사란 무엇인가』, 한겨레, 1986년. N.A.에로페에프 지음/ 신승원 옮김, 『역사란 무엇인가』, 소련과학아카데미세계사연구소, 1991년. Jean Chesneaux 지음/ 주진오 옮김, 『실천을 위한 역사학』, 화다출판사, 1985년, 
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출판사, 1999 박영신,「특집 : 막스 베버와 사회 인식 Ⅲ. \"프로테스탄트 윤리\"의 재인식」, 한국인문사회과학회, 현상과인식, 제4권 4호 (통권 15호), pp.89~106(18pages), 1980 김인,「프로테스탄트 윤리와 자본주의 정신」 : 기독교문화와 윤리, 한국
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