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문화의 개발 및 확산방안 연구. 서울, 한국문화예술진흥원
Iso-Ahola S(1979) : Basic dimension of definition of leisure. Journal of leisure research 11(1):15-27
Gudykunst WB, Morra JA, Kantor WI, and Parker HA(1981) : Dimension of leisure activities, Journal of leisure research. 13:28-42
Kraus R(19
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문화를 중심으로), 이화여자대학교 국제대학원.
4. 류재형(2015), 특집논문 : <국제시장>, 가부장적 가족주의의 재현, 한양대학교 현대영화연구소, Vol.11 No.3.
5. 영화, 기생충, 2019.
6. 영화, 국제시장, 2014.
[표지 그림 삭제 방법]
보고서 하단에
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문화적 혜택을 주려면 정부 또는 문화예술기관에서 어떠한 정책적 배려 또는 지원이 있어야 하는지에 대하여
1) 정책 대상을 학교, 취약계층 등 소수자 정책에서 전 국민으로 확대
2) 학교-지역사회가 연계된 문화예술교육 지원체제를 강화
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서의 역할을 이해해 적극적인 자원봉사를 실행할 수 있을 것이다. 자원봉사 교육은 특정한 일을 수행할 I. 서론
II. 본론
1. 현대사회의 자원봉사와 그 대상
2. 문화예술 자원봉사활동: 박물관 자원봉사활동의 문제점과 해결방안
III. 결론
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서는 국내 거주 결혼이민자에 대해서 그들의 정체성을 존중하는 자세를 갖추는 것이 핵심이라 하겠다. 국제결혼가정의 지원 사업은 주로 한국어 교육, 한국 음식 만들기 등 결혼이민자들을 일방적으로 한국사회의 문화를 이해하게하고 동화
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교육의 활성기( 1990년대 후반~2000년대 현재 )
: 교육제도의 전면적 개혁 및 평생교육의 활성화
->현대사회는 학문과 과학기술 분야에 있어서는 물론, 문화예술 분야를 포함한 전 생활영 역에 끊임없는 변화의 물결이 일고 있다. 이런 급격하
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한국여성의 성역할에 대한 고찰. 『여성연구논총 제 16 집』, (2001. 12): 143-171.
이혜미. 2002. \'우리\' 속에서 발견한 다양성, 큰 수확. 『문화예술 통권277호』, (2002. 8): 35-40.
http://www.crazymarriage.co.kr
http://www.imbc.com/broad/tv/drama/cat/cat_concept/index.html
ht
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교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하는 다양한 형태의 조직적인 교육활동 경험을 할수 있는 우수한 실습가능한 시설이라 판단된다.
참고문헌
평생교육사 자격관리. https://lledu.nile.or.kr/practice/recruit
한국방송통신대학
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서 만들어진 이야기」, 교보문고 문화웹진 Pencil
(http://pencil.kyobook.co.kr)
◇ 황종연, 「대하장편소설에서 반재현적 허구까지」, 한국문화예술진흥원
(http://www.kcaf.or.kr/) Ⅰ. 들어가면서: 신세대 작가 김영하
Ⅱ. 작가의 생애, 작품의 모티
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교육으로서 그 중요성은 점차 강조되고 있다. 우리나라의 문화예술교육 지원 사업은 2004년 한국 메세나 협회주관으로 실시된 아동복지시설 문화예술교육 지원 사업에서 시작되었으며 사업의 수혜대상은 아동복지 시설의 아동과 청소년, 노
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