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교육대학원, 1998
이종천, 아동의 지능, 귀인성향, 자아개념과 학업성적과의 관계, 관동대학교 교육대학원, 1998
김헌우, 아동의 지능과 귀인성향이 학업성적에 미치는 영향, 관동대학교 교육대학원, 1999
전형렬, 초등학교 아동의 정서지능과 학
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봉사, 자격증, 학사학위 취득 후 활동, 기타 사회경력 등
3.전남대학교 법학전문대학원 지원동기 및 졸업 후 진로 등에 대하여 기술하시오. (1,000자 이내) 예시) 지원동기, 장래희망분야, 졸업 후 계획, 법조인으로서 사회에 대한 기여 방안 등
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서 학생들의 개인별 학습차를 고려하여 심화반과 일반반을 구분하여 개설하고 있다.
학생들은 공고된 안내서를 참고하여, 먼저 연간 학습 계획을 수립한 다음, 그에 근거하여 각 회차별로 자신의 필요도 및 학업성취도를 고려하여 강좌를 선
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교육 사회학 신강 , 교육 과학사
차경수,최충옥,이미나, 1998, 교육사회학의 이해, 양서원
권이종, 최운실, 이상오, 1998, 신교육사회학 탐구, 교육 과학사
최정숙, 박용헌, 2004, 교육 사회학, 한국방송통신대학 출판부
이용남, 교육학과 교육, 교육
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학업성취도에 미치는 효과, 한양대 대학원 석사학위논문
◎ 심우엽(1997), 다중지능 이론과 학교교육의 개선에 관한 연구, 교육학연구, 35(3), 83-96
◎ 안영진(2004), 다중지능 이론에 의한 아동의 다양한 능력 개발 프로젝트, 창지사
◎ 이서희(1998)
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서와는 연계가 이루어지지 않았기 때문에 체계적이고 계획적인 영재교육체계 구축에 많은 어려움이 있었을 것이다.
이스라엘에서는 영재 및 과학영재 부(The Department For Gifted Children and Science Oriented Youth)를 두어 영재아에 관한 모든 업무를 전
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대학원, 2002. 8.
장재영, \"인적자원회계의 도입구도에 관한 연구\", 아주대 경영대학원, 2002. 8.
엄상준, \"인적자원회계의 도입에 관한 연구\", 고려대 경영대학원, 2003. 2.
박성우, \"인적자원회계에 관한 이론적 고찰\", 서울시립대 경영대학원, 20
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서 충분 수신 실패확률에 관한 연구
한양대 산업대학원 ㆍ 백종욱
차세대 이동통신용 광대역 페이딩 채널 에뮬레이터 개발
정보통신연구진흥원 ㆍ 송기홍
이동통신망의 최적채널할당 및 설계에 관한 연구
한국전자통신연구원 ㆍ 차동원
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업의 방향
Ⅴ. 도시재개발사업의 현황
1. 지구지정 당시의 대상지 현황
2. 도시재개발사업 시행이후 대상지 현황
Ⅵ. 도시재개발사업의 문제점
Ⅶ. 도시재개발사업의 개선 방안
1. 도시재개발관련계획간의 연계성확보
2. 복합개발의
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계획과 실천방안
1. 효율적인 교사들의 교수계획
1) 교수단원 계획
2) 소단원 계획과 준비
2. 효율적인 교사들의 교수계획에 대한 실천방안
1) 효과적인 강의
2) 동기유
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