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서울, 일조각, 1987.
살인을 한 정신분열증 환자에서의 외적환경요소 ‘고려대 대학원 박건우 89.10.’
살인범죄의 원인과 대책에 관한 연구 ‘한세대 고영종 2004.’
살인범죄에 대한 사회학적 연구 ‘서울대학교 1992.’
911과 몽고메리 카운티 연
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고려대학교 경영대학원 석사학위논문.
한혜승(1999), 한국기업의 인력감축 다운사이징 시행이 비서직에 미치는 영향에 관한 연구 -자발적 조직행동을 중심으로-, 이화여자대학교 대학원 비서학과 석사학위논문.
홍찬표(1998), \"한국기업의 연봉
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교육장이 되도록 한다.
3. 학습 지도의 개별화
특수 교육의 대상 학생들은 그들의 결손된 부분을 보충시켜 주기 위하여 각 학생에게 적합한 개별화 지도계획서가 작성되어야 하며, 그 지도계획서에 따라 개별적인 학습지도가 이루어져야 한
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교육원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기업가 정신의 개념과 특징
2. 창업 및 창직
1) 창업이란?
2) 창직이란?
3) 창직의 조건
3. 창업과 창직의 차이
4. 창직의 실제 사례
5. 자신의 창직 계획
Ⅲ. 결론
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과학에 대한 이해와 활용능력이 삶의 질을 결정한다고 볼 수 있다.
변화하는 사회에서 주도적으로 자기 삶을 이끌어 갈 수 있는 자율적이고 창의적인 인간 육성은 우리나라뿐만이 아니라 세계 많은 국가의 유아교육의 목적이다. 따라서 최근
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계획하는 이러한 움직임으로 가정과 교육의 미래가 밝을 것이라 믿어본다.
【참고문헌】
교육부 고시 제 1997-15호. 「중학교 교육과정 해설 - 기술가정」
김윤정.「제 7차 기술가정과 교육과정 분석」. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논
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교육과정을 적용한다. 국어, 사회, 과학은 기준에 의거 심화·보충형 수준별 교육과정을 적용한다.
Ⅷ. 결론
실업계고등학교의 교육과정은 제6차까지는 종국교육 개념으로 편성·운영되어 왔으나 5. 31 교육개혁위원회에서 실업계고등학교 교
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서양 주요국가들의 새로운 학교, 문음사
김정민(2005), ‘에밀’과 ‘서머힐’에 비추어 본 우리나라 대안학교 교육의 위상, 석사학위논문, 충북대학교 대학원
나리라(2004), 초등 대안교육 운동에 나타나는 교육 프로그램의 특성 연구, 석사학
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교육격차 해소방안에 관한 연구> 교육과학기술부 교육복지정책과 김형기 2006.11.10
교육과학기술부 http://www.mest.go.kr 들어가며
본문
1. 교육 불평등의 개념
2. 교육 불평등의 원인
1) 서구사회 교육 불평등의 원인
2) 우리나라 교육 불
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교육대상자 XX초등학교 6학년의 인구 사회적 특성
5) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 통한 XX초등학교 6학년 학생들을 위한 집단따돌림 보건교육 계획
6) XX초등학교 6학년 학생 집단따돌림 보건교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
3.
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