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교육체계도 발전적으로 변화되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 강현민, 창의성 예측 변인으로서의 사고양식 역할 탐색, 한국교원대 대학원, 2011.
2. 유형기, 초등 영재아동과 일반아동의 지능, 창의성, 과흥분성에 관한 연구, 인천대 교육대학
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교육대학원, 2000
윤대원, \"이필제난의 연구\", 서울대 대학원, 1984
윤대원, \"이필제난 연구\", 서울대 국사학과, 한국사론, 1987 1. 서론
2. 이필제의 난 당시 시대적 상황
3. 이필제의 생애
4. 이필제난의 전개과정
(1) 진천작변
(2) 진
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서술하시오,해설 내용 중 가장 기억에 남는 부분,관광학과 자연자원의이해B형,자연자원의이해,참여 후 체험소감
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1.해설프로그램 요약
2.해설프로그램 참여자 특성
3.해설프로그램 체험내용과 체험소감
(1) 해설프로
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서를 마친다.
참고자료
박정원, 「정신질환자와 간호사의 대인관계 경험」, 연세대학교 대학원 간호학과 박사학위논문, 1999.
신덕신, 「정신질환자를 위한 치료실태에 관한 조사 연구」, 연세대학교 간호학 교육대학원 석사학위논문, 1999.&nbs
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교육학과에서 교육학을 전
공하고 있는 성인학습자로써의 자부심을 갖게 되는 계기가 된 것 같다. 이번 과제가 아니었다면
내가 장애인들을 위한 직업재활시설에 관심을 가지고 조사를 해보는 이런 경험을 언제 해보겠
는가. 많은 학우들께
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서 지원되어야 함
ex) 보조장구, 의료비, 이동에 대한 교통비, 통신비, 주거비 등
- 장애인 가구의 삶의 질적 개선과 전생애주기의(all life cycle) 의료, 교육, 직업, 경제, 사회, 문화적 재활 대책으로 지원 해야함
- 따라서 2000년 보건사회연구원에
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업재해의 관계에 대한 연구 : 항공기 정비 작업장을 중심으로. 상지대학교 일반대학원.
협심증. N의학정보, 서울대학교병원 인터넷사이트.
치매. 대인노인정신의학회. 생활과건강,질병예방행위 협심증,심근경색증 말기 치매 증상
Ⅰ.서
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교육학연구, 33(2), 193-220.
방명애. (1998). 특수학급 아동의 교과학습 지원을 위한 방법론. 제5회 이화 특수교육 학술대회 발표논문집 (pp. 43-65). 서울: 이화여자 대학교 교육과학 연구소, 특수교육학과.
이소현, 박은혜. (1998). 특수아동교육. 서울
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업적응훈련 프로그램이 정신지체아의 직업적응행동에 미치는 효과, 현장특수교육, 국립특수교육원, 2000
이창규 : 운동프로그램 참여가 정신지체아의 반응시간과 정서관련 호르몬 반응 및 사회적응행동에 미치는 영향, 고려대학교 대학원 미
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교육대학원
교육인적자원부 http://www.moe.go.kr/ 학교폭력예방 및 대책 5개년 기본계획
http://www.uri-i.or.kr.
http://www.ttastop.org. 1. 청소년 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 유형
3. 학교폭력의 발생요인
1)개인․심리적 요인
2) 가정 환
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