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서 중요한 의의를 지닌다. 즉 서정적 경험을 통해서 인물들이 자신의 내면을 성찰하고 성찰 후에 얻는 깊은 깨달음으로 현실극복의 의지를 보이고 있음을 알 수 있기 때문이다.
황순원은 그의 소설에서 인간의 삶의 근원적이고 본질적인 문제
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제2절 연구의 방법
제2장 평생교육의 이론적 고찰
제1절 평생교육의 개황
1 평생교육의 정의
2 평생교육에 내포된 개념
3 유사한 개념의 정의
제2절 평생교육의 특성
제3장 평생교육 체제의 문제점과 외국의 사례
제1절 평
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서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 방과 후 아동보육의 개념 및 필요성
2. 방과 후 아동보육의 유형
3. 보육정책의 구성요소
Ⅲ. 방과 후 아동보육의 현황과 문제점
1. 방과 후 아동보육의 현황
2. 방과 후 아동보육의 문제점
Ⅳ. 방과후 보육 제
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제2절 영국 11
제3절 일본 12
제4절 주요 선진국의 노인취업프로그램의 시사점 14
제4장 우리나라 노인취업 실태 및 노인취업프로그램 분석 16
제1절 우리나라 노인취업 실태 16
제2절 우리나라 노인취업프로그램 분석과 문제점 20
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서론
Ⅱ. 가정폭력에 대한 이론적 배경
1. 가정폭력의 개념
2. 가정폭력의 유형
3. 가정폭력의 일반적 특성
4. 가정폭력에 대한 다문화적인 접근
5. 가정폭력 이론
Ⅲ. 가정폭력 문제점
1. 아동폭력의 문제점
2. 부부폭력의 문
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제도의 문제점과 개선방안에 관한 연구”, 연세대학교 행정대학원 석사학위논문, pp.20～46, 2003
[16] 최민수, 지방의회운영, 서강출판사, p.448, 2002
[17] 최봉기, “지방의회 행정사무감사의 실태와 효율적 수행방안”, 계명대학교 사회과학연구소
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제3자 물류 활용의 문제점
1. 물류시설의 공급부족
2. 물류시설의 비효율적 운영
3. 복잡한 유통구조
4. 물류 산업 구조의 취약
Ⅴ. 우리나라 제3자 물류기업의 서비스 개선방안
1. 종합 물류사업육성을 위한 특별법(안) 제정
2. 물
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제3절 선행연구의 검토
제3장 우리나라 학교폭력의 실태분석
제1절 학교폭력의 장소별 실태
제2절 학교폭력에 대한 가해자 신분별 실태
제3절 학교폭력 피해 신고 여부 실태
제4장 학교폭력 대응체계의 문제점
제1절 학교폭력 대
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서론
1.1 연구의 필요성과 목적
1.2 선행연구 검토
1.3 연구내용 및 방법
2. 여가의 기능과 필요성
2.1 여가란 무엇인가
2.2 여가의 기능
2.3 청소년 여가의 필요성
3. 성주군 중학생의 여가실태 조사
3.1 설문조사 개
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서 정부의 분리된 복지서비스전달기능은 복합적 수요를 가진 고객들에게 효율적으로 전달될 수 없다. 따라서 종합적 사회복지전달기관은 보건과 복지를 연계시키고 이에 실업 및 고용문제를 해결하여 줄 수 있는 노동에 관계된 서비스도 통
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