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대학교 아동가 정복지학과
송명자(2008), 발달심리학, 서울:학지사
김윤정(2014), 알기 쉬운 인간행동과 사회환경, 서울:학지사
한국발달심리학회 https://jkdp.accesson.kr/
발달심리학 교안(2023), 해커스평생교육원
네이버 지식백과 <심리용어사전
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서술하시오,해설 내용 중 가장 기억에 남는 부분,관광학과 자연자원의이해B형,자연자원의이해,참여 후 체험소감
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1.해설프로그램 요약
2.해설프로그램 참여자 특성
3.해설프로그램 체험내용과 체험소감
(1) 해설프로
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서원, 1993
- 자아정체감에 관한 심리학적 연구, 서봉연, 경북대 대학원 박사학위논문, 1975
- 유 진, 김종오(2000). 아동기 태권도 수련이 유능성 지각에 미치는 영향.
중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
- 양진방(2003). 태권도의 현안과제와 발
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서원, 2013
조승제 저, 교육학과 삶의 쟁점, 교육과학사, 2010
천홍범 저, 양교육과 사회적 연대, 서원, 1999
강창동 저, 교육사회학의 이해, 학지사, 2014
한국방송통신대학교 편집부 저, 교육사회학, 한국방송통신대학교, 2014 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 교
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서로 구별되는 특성을 가지고 있었지만 상호 유기적으로 연관되어 있음을 확인하게 되었습니다.
Ⅳ참고문헌
자아탄력성에 대한 개념분석
- 정여원, 김정아 / 한양대학교 대학원 간호학과, 간호학부 연구논문
https://m.blog.naver.com/PostView.naver?isHt
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한국방송통신대학교, 2010
고정욱, 글 잘 쓰는 너 생각 깊은 나, 민중출판사, 2007
양윤모, 바른 생각 좋은 글, 박이정, 2004 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 방송대에 입학하게 된 '동기'와 방송대에서 하고자 하는 바
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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대학교 가정학과
황정숙 “유아 건강교육의 활동중심 통합적 접근” 보건간호소식 제11권 6호 통권 제62호 (2004. 11) pp.66-81 Ⅰ. 서 론 – 아동건강교육
Ⅱ. 본 론
1. 만 3세를 위한 영양교육의 교육목표
2. 누리과정(3~5세)에서의 건강
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계획서
Ⅲ. 내가 사회복지사로서 지역사회복지를 위해~
내가 지역사회복지를 위해서 일한다면,
운영목표에 따른 전략
Ⅳ. 내가 지역의 주민으로서 지역사회복지를 위해~
우선, 내가 지역사회복지를 위해 할 수 있는 일은,
Ⅴ. 내가
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서대학교 대학원
박명로(2005). 청소년 축제 활성화 방안에 관한 연구. 한서대학교 정보산업대학원.
이윤구(2002). 청소년문화론. 한국청소년연구원.
임광진(2004). 청소년 문화운동의 현장. 집문당.
오영재(2001). 뉴밀레니엄시대의 청소년복지론.
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대학교 청소년지도학과 석사학위논문.
교육인적자원부(2005). 학교폭력 5개년 기본계획:2005-2009. 서울: 교육인적자원부
권이종, 위여정, 전현정(1998). 한국사회의 폭력실태. 청소년 폭력 예방재단.
김계현, 김동일, 김봉환, 김창대, 김혜숙, 남
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