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자가 아닌 더불어 사는 것이라고 항상…
5. 중앙대학교 펜타곤의 각 평가요소별로 자신의 강점이 드러날 수 있는 내용을 기술하세요. (띄어쓰기 포함 800자 이내)
펜타곤 평가요소 – 학업수학능력, 리더십, 봉사정신, 자기주도/창의
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자.”
“독서 동아리”
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
“나눔”
4. 고등학교 재학 기간 또는 최근 3년간 읽었던 책 중 자신에게 가장 큰
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중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
“학창시절”
4. 입학 후 학업계획과 향후 진로계획에 대해 기술하세요.
“환경 분야”
5. 면접질문기출문제
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자유롭게 기술해 주시기 바랍니다.
“휴보”
어린 시절부터 로봇에 대해 관심이 많던 저는 미국에서 열린 재난 로봇 대회에서 우승한 카이스트 “휴보”가 미국 최고의 로봇들과 “리턴매치”를 펼치는 것에 관심을 가지고 일산 킨텍스로
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자 약속드리겠습니다.
4. 면접대비 대학 기본 정보
5. 면접기출문제
지원 학과 관련 사회 이슈에 대해 말해보라.
지원 분야 목표와 미래 비전을 말해보라.
성장과정을 말해보라.
지원 학과에서 어떤 공부를 하는지 아는가?
고등학교 공부 중 가
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서 저는 이러한 문제를 해결하기 위해 우선적으로 문제점 파악에 중점을 두었습니다. 학생들의 과제를 일일이 검토하여 아무 문제가 없다는 것을 알아채고 일주일에 10회 이상 선생님을 찾아가 서로 간의 상충되는 의견을 말하고 서로의 입장
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투로 수고한다고 말씀해 주셨습니다. 그 말을 듣고 가슴이 찡해서 몇 번이나 고맙다는 인사를 하였습니다.
지금까지 가슴 한 구석에 가지고 있던 편견이 부끄러웠습니다. 장애인들은 도움을 받고 동정을 받아야만 하는 상대라고 생각했던 것
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서 공과대학에 진학해야 하는가에 대해 많은 갈등을 하고 있던 저에게 공대에 진학해서 전자공학을 전공해야겠다는 결정을 하는데 도움이 되었습니다. 저는 그 분야에서 저의 재능을 발휘해보고 싶고, 또한 젊은이의 열정도 마음껏 발산해보
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열정과 사랑을 가질 때, 자신의 삶을 사랑할 수 있을 것이고, 그것이 결국 행복이라는 것을 믿게 되었습니다. 이 깨달음은 제가 앞으로 대학에서나 사회에서도 하고 싶은 일을 하면서 꿈을 실현해 가는 데 소중한 이정표가 될 것입니다.
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서의 한국의 위상, 인종차별... 제가 경험하지 못했던 많은 부분들을 느낄 수 있는 시간이었습니다.
* 상장 사본 등 확인서 첨부
* 발명품 대회, 전람회, 탐구실적은 특별활동에 포함
* 고교 재학(재수 포함)시 수상실적 제출
5. 공인 성적 및 자
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