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1993. 5. 이영석, 한국 유아의 연령별 발달 수준 확인 연구, 미래 유아교육학회지, 1995. 6. 영유아보육프로그램Ⅰ, 삼성복지재단, 1992. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 영아보육프로그램의 필요성 및 의의 2. 영아의 발달 수준과 교육계획수립
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한국교원대학교 대학원 논문 1. 학교폭력이란? 1) 학교폭력의 개념 2) 과거와 최근의 학교폭력의 차이점 2. 학교폭력의 유형 1) 금품갈취 2) 폭력 3) 괴롭힘 4) 따돌림 5) 성적 폭력 6) 사이버폭력 및 매체폭력 7) 폭력서클 3. 학교폭력
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서관 어린이열람실 사서 박상미는 필자와의 전화면담(1997년 1월 어느날)에서 본 도서관과 협조관계를 맺은 주변의 12개 초등학교에서는 학급별 도서관 방문을 통한 현장학습을 실시하고 있는데 처음에는 책가방 없는 날인 수요일과 토요일에
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  • 등록일 2008.11.01
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한국복지재단 춘천종합복지관 김명희, 《가정위탁보호사업의 실제》, 대안가정우동본부 사무국장 허남순, 《한국 가정위탁의 역사와 현황》 1. 가정위탁보호사업의 개념 2. 가정위탁보호사업의 목적 3. 우리나라 가정위탁보호사업의
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1. 세계문화탐방/싱가포르/박은하/대동문화재단/2021/대동문화 2. 싱가포트의 문화경관/이혜은, 정광중외 1명/한국문화역사지리학회/2007 서론 본론 (1) 사회문화 1) 질서와 법 2) 주거문화 (2) 관광문화 1) 개관 2) 음식문화
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한국방송통신대학교 출판문화원. 7. 손외숙(2013), 학교폭력의 실태분석과 예방에 관한 연구, 경북대학교 행정대학원. 8. 국가법령정보센터, www.law.go.kr. 9. 청소년폭력예방재단, www.btf.or.kr. 10. 교육부, www.moe.go.kr. 11. 통계청, kostat.go.kr. Ⅰ. 서
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서울특별시교육청(1990), 에너지 절약 정보가이드, 서울배봉초등 에너지관리공단(2000), 에너지 절약 시범학교 연수교재, 서울, 에너지관리공단 전용원(1992), 에너지 자원과 이용(4권), 서울 : 한국과학기술진흥재단 전남곡성서초등학교(2001), 체
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장학사) 〔4〕김미애(1999), 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 고찰, 문경대학 〔5〕이교운(2002.08), 유아교육기관에서의 레지오 에밀리아 적용현황 및 해결방안 모색에 관한 연구, 한국외국어대 교육대학원 〔6〕임현혜(2003.08), 레지오 에밀리
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1391.or.kr ) 사회복지법인 한국사회복지재단 아동학대 상담센터 (http://www.childabuse.or.kr/) Ⅰ. 아동학대란 Ⅱ. 아동학대의 유형 1. 신체적 학대 2. 정서적 학대 3. 성 학대 4. 언어적 학대 5. 방임 Ⅲ. 아동학대의 욕구와 문제점
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  • 등록일 2007.06.15
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