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1C교육연구소, 2000
김희동, 민교육, 바로 당신이 할 수 있는 공교육, 민들레 2001년 3-4월호, 통권 14호, 2001
김영화, 공교육 이념과 기능의 재검토, 교육민회-시민포럼, 2001
윤정일·정수현, 한국 공교육의 진단, 아산재단 연구총서 141, 2003
허명
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173-198
조용환(1999), 질적 연구-방법과 사례-, 서울: 교육과학사
조은(2004), 세계화의 최첨단에 선 한국의 가족: 원정유학 모자녀 가족사례를 중심으로, 학술진흥재단연구보고서
최경석외(2003), 한국 가족복지의 이해 제2판, 서울:인간과 복지, 549
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1981).과거 현대 미래의 바람직한 교사상.새교육.대한교육연합회
서정화(1983).장학론:교사론.신교육학연구총서.서울:갑을출판사
한기언(1979).교육관의 확립.서울:능력개발사
한국교육개발원(1992).한국교육의 종합이해와 미래구상(Ⅲ).학생들의
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1), ICT활용교육 연수 교재
○ 관기초등학교(2003), 소규모학교의 ICT활용 교육을 통한 사회과 교수-학습 방법 개선, 충북교육청 연구시범학교 보고서
○ 경상북도교육청·한국학술정보원(2002), 정보통신기술(ICT) 활용 교육 장학안내서
○ 송재신·
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1997
최선화, 박광준, 황성호, 안홍순 공저 [사회문제와 사회복지], 양서원, 1997
최옥채 저 [사회복지 실천론], 양서원, 2001
한국재활재단 <편> [한국 장애인 복지 변천사] 양서원, 1997 제 1 장. 장애인 복지의 의의와 개념
1) 장애인 복
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본 한국 복지이념의 변화
(1)한국 복지이념의 변화로 야기될 수 있는 인간존중 문제
[4]결론. 그렇다면 대안은 무엇인가?
(1)리차드 세넷이 생각하는 대안: "인간존중을 강화하는 복지정책"
(2)제도적 측면에서의 대안: 제 3의 길
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11). “정부 역할에 대한 국민 태도에 미치는 영향 요인에 관한 연구 : 복지 영역에서 자기 이해·가치·평가 정향을 중심으로”, 서울대학교 행정대학원, 국내 석사 논문.
김태일(2009). “정부 복지 역할 인식의 국제 비교”, 한국연구재단(NRF)
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1992.
이명흥, "한국아동복지정책의 과제", 한국아동복지학 2호(한국아동복지학회), 1994
小田兼三. 石井 勳編, 養護原理, ミネルヴァ書房, 1999.
飯田 進 外, 養護內容總論, ミネルヴァ書房, 1993. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동복지의 개념
2.
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1981) 아동복지학, 교문사.
김영모 외3인(1983), 한국아동복지연구, 한국복지정책연구소 출판부.
복지연구회(1984), 현대아동복지론, 한국복지정책연구소 출판부.
장인협(1984), 아동복지론, 서울대학교 출판부.
이소희(1993), 유아복지, 형설출판
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서』, 법무연수원 , 1994
◎ 이건호, 『범죄피해자구조제도에 관한 연구』, 한국 형사정책연구원 , 1999
◎ 최일섭, 최성재 공편 , 『사회문제와 사회복지』, 나남출판 , 2000
◎ 한국범죄방지재단, 『범죄방지포럼』, 한국범죄방지재단 , 1997
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