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정보화
1. 교육정보화 배경
2. 교육정보화 현황
1) Fit for the Information Age
2) 정보학교 프로젝트
3) COMENIUS 시범사업
Ⅵ. 독일교육의 대학
1. 전문대학(Fachhochschule)
2. 정규대학
3. 대학입학제도
1) 배분방법
2) 일반 선택방법(Allgemeines Auswahlver
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서론
Ⅱ. 본론
1. 유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교사의 발달 주기에 따른 전문성 신장방안을 제안해보시오.
1) 유치원교사의 전문성
(1) 전문적 능력
(2) 자기이해
(3) 지식과 기술
(4) 환경과의 상호작용
2) 교사의 발달 주기에
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정보(www.kisinfo.com)
3. 한국은행(www.bok.or.kr)
4. 수업교재(중급재무회계) ▲ 삼성전자 대차대조표
▲ 삼성전자 손익계산서
▲ 현대차 대차대조표
▲ 현대차 손익계산서
<대차대조표 분석>
▲ 삼성전자 재무비율
▲ 현대차 재무비율
<재무
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한국방송통신대학교출판부.
오인수, 김영록 (2004), “역량모델링의 한계와 극복방안”, 월간 인사관리 11월호.
정승수 (2010), 「역량기반 인사관리시스템의 발전 방안 연구」, 한남대학교 박사학위논문 서 론
제1장 K사의 역량기
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서술형 및 논술형 시험
2. 구술시험
3. 토론법
4. 실기 시험
5. 실험?실습법
6. 면접법
7. 관찰법
8. 자기 평가 보고서법 및 동료 평가 보고서법
9. 연구 보고서법
10. 포트폴리오법
Ⅶ. 향후 수행평가의 개선 방향
1. 수행평가의 정착을 위
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한국방송통신대학교출판부.
마이클 해크먼(2010), 소통의 리더십, 에피스테메.
전도근(2013), 이순신 리더십, 북스타. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. '듣기'가 중요한 이유
2. 듣기를 방해하는 요인
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 충무공 이순신 리더십의 특징에 대해
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서 론
Ⅱ. 본 론
1. Vygotsky의 사회문화 발달이론
1) 이론적 배경
2) 견해와 주장
3) 기본 전제
4) 주요개념
5) 시사점과 한계점
2. 인터넷으로 방문한 유
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한국방송통신대학교
정희숙 저(2011), 교육철학, 집문당
정영근 외 공저(1999), 교육학적 사유를 여는 교육의 철학과 역사, 문음사
송인섭 외 공저(2013), 교육심리학, 양서원
정황순 외 공저(2013), 교육심리학, 태영출판사
정영근 저 (2009), 인간 이
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서 체결 과제
2. 남북방송교류의 향후 방향
1) 기본 방향
2) 단계적 방향
Ⅵ. 남북교류협력의 장애요인
1. 남북경협의 장애요인
1) 북측 요인
2) 남측 요인
3) 양자적 측면
2. 남북사회문화교류협력의 장애요인
Ⅶ. 향후 남북교류협력의
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서 '사용' : 상인이 그 상호를 영업상 자신을 나타내는 명칭으로 이용
여기서 '부정한 목적' : 자기의 영업을 그 상호에 의하여 표시해 타인의 영업으로 오인시킴으로써 타인이 가지고 있는 사회적 신용을 자신의 영업에 이용하려는 목적
(4)
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