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서, 자기소개서 등)를 중복하여 요구하지 않는다면 단위 고등학교의 사무적행정적 업무를 대폭 감소시킬 수 있을 것이다.
셋째, 수시 입학 합격자를 위한 다양한 교육프로그램을 개발하는 것이 필요하다. 예컨대, 대학에서 예비교양과정을 개
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서울 대한교과서, 1996
* 김창호, 실업계 고등학교 교육과정의 주요쟁점 분석 및 교육관의 정립, 교육과정연구, 2002
* 김선태, 실업계 고등학교 수준별 교육과정 적용방안 및 교수-학습 방법 연구, 한국직업능력개발원, 2002
* 교육부, 공업계열 고
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학업성취
(1) 학업성취란?
학업성취란 성취해야 할 일련의 학습과제를 교수-학습과정 속에서 어느 정도 달성했느냐를 말하는 것으로서 학교 학습 활동의 효율성을 판단하는 중요한 근거가 될 뿐만 아니라 학교에서의 모든 교육적 노력의 결과
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서는 정의적 영역의 교육을 강조하여야 하며 그와 더불어 이에 대한 올바른 평가를 위한 구체적인 평가 기준과 지침이 제시되어야 할 것이다.
참고문헌
▷ 경상남도교육연구원(1993), 교육평가, 경남 : 예문사
▷ 국립교육평가원(1997), 학업성취
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입니다. 1. 자기소개서란 무엇인가
2. 자기소개서의 중요성
3. 자기 소개서의 필요성
4. 자기 소개서 작성 요령
(1) 출생 및 성장 과정
(2) 출생 및 성장 과정 실 사례
(3) 성격의 장단점 및 특기
(4) 성격의 장단점 및 특기 실 사례
(5)
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서 론
Ⅱ. 비행청소년의 개념 및 유형
1. 비행청소년의 개념
2. 비행청소년의 유형
Ⅲ. 소년 경찰 제도
Ⅳ. 검 찰
1. 소년범죄의 처리
2. 선도조건부 기소유예제도
Ⅴ. 소년 법원
Ⅵ. 비행청소년에 대한 교정교육기관
1. 소년
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입상내용(등위), 수상일자
예) 성균관대, 제21회 전국고교과학경시대회(생물), 장려상(5등상), 2006/06/22
2. 영어성적 기재순서 : 예) TOEIC, 800점, 2006/05/25
※ 상기 기준외 실적은 인정되지 않습니다.
본 자기평가를 계기로 귀하의 학업에 큰 발전이
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서도 노력에 의한 성공일 때는 많은 격려와 보상을 해주고, 실패한 학습자에게는 노력하지 않았기 때문이라고 격려함으로써 성취결과를 노력에 귀인하도록 해주어야 할 것이다.
셋째, 귀인성향은 학생들이 학교에서 경험하는 학업성취의 성
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법
1. 논술이란 무엇인가?
2. 논술 시험의 교육적 목표와 평가 과목
3. 논술의 주제
4. 좋은 글이 되려면
5. 논술문 답안 작성 원칙
Ⅱ. 논술 예시
1. 고려대
2. 연세대- 인문계
- 자연계
3. 이화여대
4. 성균관대
5. 서강대
6. 한양대
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서
지원구분
신입/ 경력
지원부문
지원자
성
장
과
정
성
격
및
장
단
점
지
원
동
기
입
사
후
포
부
사 진 부 착
(4.5×6cm)
최근 3개월 이내에
촬영한 사진
성 명
한글:
한문: 영문:
주민등록번호
- (만 세)
현 주 소
연 락 처
전화: 휴대폰:
E-mail:
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