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이것이 저의 지원동기입니다.
치위생과를 졸업하고 첫 직장에서 일을 하며 제일 크게 깨닫고 신경썼던 부분은 환자들과의 소통, 환자들의 관리, 그리고 직원들과의 소통입니다. 물론 진료실에서의 일들은 저보다 잘하는 사람은 많이 있으리
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관한 상품의 정보와 영업을 할 때 해야 할 말들 등 획일화된 이야기들만들 해야 했습니다. 다른 주제를 다루고 싶었지만 번번이 실패하게 되면서 점점 흥미를 잃어가게 되었습니다. 그리고 회사에서 서비스강의에 대한 중요성을 잘 알지 못한
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서 디자인뿐만 아니라 제작, 유통, 판매에 이르기까지 전 분야에 걸쳐서 일을 배우고 싶습니다. 그러한 꿈을 이루기 위해 겸손한 자세로 한 단계, 한 단계씩 배우고 공부할 것입니다. 저의 섬세하고 꼼꼼한 성격을 통해 작은 실수도 있지 않도
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서부터 차이는 생깁니다. 꿈을 갖고 있으면 그것을 이루기 위해서 자신과 맞는 적성이나 자기가 무엇을 잘하는지 무엇을 흥미를 느끼면서 하는지 찾을 수 있다고 생각합니다.
아직 꿈을 이루기에는 아직 가야 할 길이 험난합니다. 이제 그 길
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서 일하게 되었는데 브랜드나 컬렌션시즌 같은 패션에 대한 좀더 전문적인걸 많이 배우게 되었고 관련공부도 많이 하게 되면서 제가 아직 많이 부족하여 배우고 싶다는 생각이 많이 들었습니다 그래서 패션 마케팅이나 vmd쪽으로 공부를 하였
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서 학생이 즐겁게 배우고 배움을 통해 성장하는 모습을 보면서 보람을 느꼈으며 또한 나날이 성장하고 성숙되는 저 자신을 발견하게 되었습니다. 교사 활동을 하면서 많은 것을 배우게 되었으며 많은 것을 느꼈고 또한 이런 계기를 통하여 조
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고 법률출판사에서 법전 교정교열, 사설학원에서 중학생을 위한 신문 논설 교재를 제작하는 아르바이트를 하는 등의 경험도 쌓아 왔습니다.
현재 방과후지도자 및 독서논술지도사 교육을 수료하였으며, 한국 아동 지도사 검정 평가원의 방
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서의 자질은 개개인의 능력과 의욕을 창조적 성과로 연결하는 퍼실리데이터(Facilitator) 역할을 할 수 있어야 된다고 생각합니다. 서비스 교육받은 많은 접점 직원들은 본인이 원해서 스스로 교육을 받기 보다는 의무적으로 받는 경우가 훨씬
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제 의견만 주장하기 힘쓰는 태도가 아닌, 다른사람의 의견과 나의 의견을 조율하고, 업무에서 일어나는 실수에 대해서는 수긍하며 변화해야할 모습이 있다면 적극적으로 받아들이는 유연한 수용성도 함께 가지고 있습니다. 이런 성격을 통해
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직한 인재의 모습을 보여드릴 수 있다는 사실입니다. 그렇기에 어떠한 일이든지 주어진 일에 대해서 성실하고 책임감이 깊으며, 배움의 자세가 뚜렷하게 있는 제가 업무를 잘 처리할 수 있다고 생각했고 그것을 믿기에 당당히 지원하였습니
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