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내부 문제를 공개한 경험이 있습니다. 당시 학생회 예산 집행 내역 중 일부가 불명확하게 기록되었고, 반복적인 항목 누락과 일괄 정산이 문제로 드러났습니다. 회계팀 내부에서는 관행이라는 이유로 문제 제기를 꺼리는 분위기였고, 저 또한
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서 임상 현장을 이해하는 발판이 되었다는 것을 느꼈고, 간호사로서의 ‘자기주도적 태도’가 결국 환자의 안전과 직결된다는 점을 깨달았습니다. ‘혁신’에 대해서도 저는 작지만 꾸준한 실천이 가능하다고 생각합니다. 예를 들어, 팀 기
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로, 만성질환으로 여러 차례 입원했던 한 어르신이 낯선 환경에서 불안감을 호소할 때, 저는 충분한 시간을 내어 그의 이야기를 들어드리고, 가족과 의료진 간의 정보 전달을 돕는 가교 역할을 하였습니다. 그 결과 환자분은 점차 마음의 안정
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호 지식이 없어도 진심 어린 관심과 경청만으로도 누군가의 일상에 따뜻한 변화를 만들어낼 수 있다는 사실을 그때 처음 배웠습니다. 어느 날 한 어르신께서 “자네가 오는 날은 마음이 덜 외롭다”고 말씀하셨을 때, 돌봄의 시작은 ‘사랑’
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몸뿐 아니라 마음의 회복까지 함께해야 한다’는 사실을 경험했습니다. 간호사의 작은 관심과 지속적인 지지가 환자의 태도와 삶을 변화시킬 수 있다는 점은 저에게 깊은 울림을 주었습니다. 임상 실습 중에도 회복 과정에서 간호사의 역할
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서 신뢰성을 바탕으로 맡은 업무를 완수해 왔습니다. 특히, 학과의 연구 프로젝트에서 팀 리더를 맡았을 때, 팀원들이 각자의 역할을 신뢰하고 협력할 수 있도록 하는 것이 중요한 과제가 되었습니다. 프로젝트 초기에는 팀원 간의 의견 차이
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동에 참여했던 경험을 작성하고, 해당 경험이 본인에게 미친 영향을 기술하여 주십시오.
[작은 행동이 이끈 큰 성과]
대학교 때, 지역사회 봉사단체에서 어린이 대상 교육 프로그램에 참여한 경험이 있습니다. 이 프로그램은 학업적인 지원뿐
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서 누락되는 정보가 많았습니다. 이에 저는 학생들에게 보다 신속하고 정확하게 정보를 제공할 수 있는 시스템을 도입하는 방안을 제안했습니다. 먼저, 학과 교수님 및 학생 대표들과 논의하여 학과 공식 온라인 커뮤니티를 개설하고, 중요한
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5. 장기요양시설 및 사회복지기관 등에서 근무 또는 봉사경력이 있을 경우 경험에 대하여 자유롭게 기술하시오.
[영양과 정성을 담은 식탁, 어르신의 행복을 그리다]
저는 대학 시절, 지역사회 복지시설에서 자원봉사 활동을 통해 어르신들의
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서 협력의 가치를 실천했고, 주민들의 긍정적인 피드백을 통해 보람을 느꼈습니다. 교내에서는 다양한 팀 프로젝트와 연구 과제에도 참여하여 문제 해결 능력과 비판적 사고를 기를 수 있었습니다. 예기치 않은 문제 상황이 발생했을 때 원인
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