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중요성을 배우며, 정해진 시간에 통증 사정을 시행하고 약물 투여 이후 반응을 세심히 관찰하는 역할을 맡았습니다. 수술 부위 드레싱 시에는 멸균술을 숙지하고 정확한 순서에 따라 준비를 도왔으며, 무엇보다 환자의 두려움에 공감하고 말
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었던 시기에 실습을 진행하며, 제한된 상황 속에서도 환자와 비대면으로 교감할 수 있는 방법을 고민했습니다. 이를 위해 간단한 안부 편지나 따뜻한 메시지를 전달하는 활동에 참여했으며, 정서적 지지가 회복에 긍정적인 영향을 미칠 수 있
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가능한 간호중재에 대해 탐구하고, 관련 논문을 분석해 발표한 바 있습니다. 이 과정에서 저는 리더 역할을 맡아 자료 선정과 발표 흐름을 조율하며 팀의 방향을 이끌었습니다. 발표 후 교수님께서는 ‘임상적 적용 가능성을 잘 짚은 분석’
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서도 흔들리지 않고 기본에 충실한 태도로, 맡은 역할을 성실히 수행하는 간호사가 되겠습니다.
5. 역량기술서
[경청과 공감으로 실현하는 환자 중심 간호]
저는 경청과 공감을 바탕으로 대상자의 감정을 이해하고 신뢰를 쌓는 간호 역량을 갖
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위해 노력하겠습니다.
5. 역량기술서
간호사는 지식과 기술만으로는 완성되지 않는 직업이며, 결국 ‘사람을 위한 일’이라는 본질에 충실해야 한다고 믿습니다. 저는 실습과 학습 과정에서 단순한 처치 수행 능력뿐 아니라, 환자의 입장에서
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자기주도적 학습 태도를 기반으로 한 임상 적용 능력이 강점입니다. 예를 들어 호스피스 병동 실습 전, 통증조절 약물과 말기 간호 지침을 미리 학습하고, 현장에서 관련된 환자를 담당하게 되었을 때 빠르게 임상 정보를 이해하고 팀 회의에
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지 않는 자세로 깊이 있는 간호를 실천하고, 환자와 보호자에게 실질적인 도움을 드리는 간호사로 성장하고 싶습니다.
5. 역량기술서
저의 가장 큰 강점은 세심한 관찰력과 공감 능력입니다. 임상 실습 중 외과 병동에서 수술 후 통증을 호소
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고, 실질적인 간호 실무 능력을 갖추는 데 큰 도움이 되었습니다. 또한, 환자 개개인의 상태에 맞는 맞춤형 간호가 얼마나 중요한지 깨달았고, 이는 간호사로서 제가 지향하는 방향을 명확히 해주었습니다. 또한, 지역 보건소에서 진행된 방문
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서의 대처 능력을 키우기 위해 응급실 자원봉사에도 적극적으로 참여하였습니다. 이 경험을 통해 긴급한 상황에서의 빠른 판단력과 침착성을 기를 수 있었습니다. 특히 한 번은 갑자기 심정지가 온 환자에게 신속하게 CPR을 실시하여 의료진
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수 있었습니다. 내과 병동 실습에서는 장기 입원 환자와 보호자와의 소통이 간호의 핵심임을 체감했습니다. 한 고령의 환자분이 치료 과정에서 불안감을 느끼고 병원 생활에 적응하지 못했던 상황이 있었습니다. 저는 매일 환자와 대화를 나
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