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서울: 문음사.
6)유민지(2000). 노년기 가족관계 향상을 위한 교육 프로그램 개발 및 평가에 관한연구. 신라대학교 대학원 석사학위 청구논문.
7)윤진(1985). 『성인·노인심리학』 서울: 중앙적성출판사.
8)한국케어복지협회 편(2003). 『케어기술
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
김승연. 2007. 공교육과 사교육의 학생 만족도 비교를 통한 공교육 발전 방향 탐색. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
김영화. 1993. 학국인의 교육열 연구. 서울: 한국교육개발원.
김주희. 2004. 공교육과
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서로 교제하게 되었으나 친모의 아버지는 친부모의 교제에 현재 어린 나이이고, 학업을 위하여 서로 만나는걸 반대 하였다한다. 그 후로 친부모는 사귀면서도 주위 어른들의 반대로 연락이 뜸하게 되었고 서로 학교에 다니느라 만날 시간도
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서론
II. 본론
1. 스마트 폰의 최신동향 기필 (A4용지 2페이지 내외)
a) 스마트 폰 요구사항과 그에 따른기술
b) 스마트 폰의 발전과정
c) 스마트 폰 기술 발전에 따른 영향
d) 스마트 폰의 최신동향
2. QR코드의 유용성
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대학교, 2001
6. 최영미, 시인 최영미, 세계의 명시를 말하다, 해냄, 2009 Ⅰ. 시인 박인환
1. 대중에게 친숙한 모더니스트, 박인환
2. 박인환 시의 특징
Ⅱ. 시인 김소월
Ⅲ. 시인 김경린
1. 차창
2. 유동적 상황에서 빚어지는 사물의 시적
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학업 성취도에 미치는 영향」, 안동대학교, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 읽기의 과정
1.1. 상향식 모형
1.2. 하향식 모형
1.3. 상호 보완식(작용식) 모형
2. 읽기 교육 목표의 층위
2.1. 글의 이해 학습
2.2. 읽기 방법에
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서 론
✔ 본 론
Ⅰ. 독일
▪ 독일의 교육제도․초등학교
▪ 독일의 중등교육․직업교육
▪ 독일의 대학교육
▪ 독일의 특수교육․평생교육
Ⅱ.
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연세대학교 대학원 사회복지과 박사학위 논문
이선영 (2003). 우리나라 사회복지 전달체계에 대한 연구 - 사회복지 전달체계 개선안들에 대한 비교평가를 중심으로 -. 서울시립대학교 도시과학대학원 사회복지학과 사회복지전공 석사학위 논
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서울 학지사
교육부(1997), 초·중등학교 교육 과정, 서울 대한 교과서 주식회사
방형만(1999), 효율적인 독서지도의 방안 연구, 대구교대 교육대학원
장성민(1998), 자녀의 길·부모의 지혜, 서울 성원사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 6학년의 발달적
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연세대학교
박지선(2002) / 교육시스템별 교육정보화의 연구, 원광대학교
송해덕(2007) / 미국 대학의 교육정보화 개혁동향과 시사점, 한국대학교육협의회
신상덕(2003) / 지식기반사회에서의 교육정보화 인식 조사 연구, 대전대학교
이은경(2009) /
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