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인 역량을 키웠습니다. [△△△병원/20△△.△△-20△△.△△/순환기내과병동]에서는 고혈압과 심부전 환자의 상태 변화에 따른 활력징후 모니터링과 약물 관리 과정을 관찰하며, 응급상황 대비 능력의 중요성을 체감했습니다. [△△△병원/20
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환자와 동료 모두에게 신뢰받는 간호사가 되기 위해 최선을 다할 것입니다.
4. 자신의 역량 및 업적
[현장 경험과 꾸준한 자기계발로 다져진 간호 역량]
저는 다양한 임상 경험을 통해 간호사로서의 기본 역량과 전문성을 차근차근 쌓아왔습니
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서 실질적인 수요를 파악하기 위해 설문조사를 진행하고, 청년들이 가장 궁금해하는 정책 분야(취업 지원, 창업, 주거 등)를 중심으로 설명회 내용을 구성했습니다. 또한, 지역 청년센터와 협의하여 행정 관계자와의 만남 자리를 마련하고, 학
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자는 분위기까지 형성되었습니다. 저는 상황의 심각성을 느끼고 자발적으로 중재에 나섰습니다. 학생회와 재학생 대표 간 간담회를 제안하고, 서로의 입장을 정리한 중재안을 마련했습니다. 동시에 양측의 신뢰를 회복하기 위해 예산 사용
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자료를 재정리하고, 문제 항목을 보고서에 명시한 뒤, 전체 학생을 대상으로 한 회계 공청회를 제안했습니다. 이 과정에서 일부 선배와 마찰을 겪었고, 이후 다음 회기 주요직책에서 배제되는 등 개인적인 불이익도 있었습니다. 그럼에도 불
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서 “생각보다 감이 빠르다”고 말씀해주신 적도 있었습니다. 그 순간 저는 미리 준비한 시간들이 단순한 지식 습득을 넘어서 임상 현장을 이해하는 발판이 되었다는 것을 느꼈고, 간호사로서의 ‘자기주도적 태도’가 결국 환자의 안전과
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로, 만성질환으로 여러 차례 입원했던 한 어르신이 낯선 환경에서 불안감을 호소할 때, 저는 충분한 시간을 내어 그의 이야기를 들어드리고, 가족과 의료진 간의 정보 전달을 돕는 가교 역할을 하였습니다. 그 결과 환자분은 점차 마음의 안정
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호 지식이 없어도 진심 어린 관심과 경청만으로도 누군가의 일상에 따뜻한 변화를 만들어낼 수 있다는 사실을 그때 처음 배웠습니다. 어느 날 한 어르신께서 “자네가 오는 날은 마음이 덜 외롭다”고 말씀하셨을 때, 돌봄의 시작은 ‘사랑’
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몸뿐 아니라 마음의 회복까지 함께해야 한다’는 사실을 경험했습니다. 간호사의 작은 관심과 지속적인 지지가 환자의 태도와 삶을 변화시킬 수 있다는 점은 저에게 깊은 울림을 주었습니다. 임상 실습 중에도 회복 과정에서 간호사의 역할
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서 신뢰성을 바탕으로 맡은 업무를 완수해 왔습니다. 특히, 학과의 연구 프로젝트에서 팀 리더를 맡았을 때, 팀원들이 각자의 역할을 신뢰하고 협력할 수 있도록 하는 것이 중요한 과제가 되었습니다. 프로젝트 초기에는 팀원 간의 의견 차이
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