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대상으로 한 실증분석), 건국대학교 대학원
5. 최경구 외 공저(2010), 21세기 사회복지정책, 청목출판사
6. 통계청, 인구동향조사, 2014, [www.kostat.go.kr]
7. 통계청, 장래인구추계, 2014, [www.kostat.go.kr] Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 저출산 고령화
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모형의 평가
1) 건강신념모형 장단점
① 장점
여러 촉매들이 행동을 자극할 때 다양한 변수에 모형을 적용함으로써 쉽게 수용되어질 수 있다.
환자의 인지를 변화시킴으로써 행위 변화에 효과적이다.
예방적 건강행동을 예측하고 설명하는 것
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모형의 주요 요소를 적용하시오.
3) 모형적용에 따른 결론을 제시하시오.
3. 흡연자를 한 명 선정하여 변화단계이론을 활용한 금연전략을 작성하시오.
1) 대상자의 인구사회적 특성과 변화단계 특성을 기술하시오.
2) 적합한 변화과정을 적
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포함하여 기술하시오.
1) 의료소비자를 대변하는 간호사의 역할
2) 본인의 견해
6. 문화간호역량이란 무엇인지 설명하고, 다문화간호 대상자 및 가족 대상 간호과정 적용 시 문화역량을 습득하는 과정을 제시
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모형을 제시하고 각각을 설명하시오. 이 중 가장 바람직한 모형이 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해를 제시하시오.
(1) 전문 간호사 실무모형 4가지
(2) 가장 바람직한 모형 (협력모형)에 대한 자신의 견해
4. 미국의학원(Institute of Medicine,
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모형을 제시하고 각각을 설명하시오. 이 중 가장 바람직한 모형이 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해를 제시하시오.
(1) 전문간호사 실무모형 4가지
(2) 가장 바람직한 모형 (간호사모형)에 대한 자신의 견해
4. 미국의학원(Institute of Medicin
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예측 모형을 적용하여 비교분석
1) 촉진요인 측면에서 의료이용 행위 비교분석
2) 성향요인 측면에서 의료이용 행위 비교분석
3) 의료요구요인 측면에서 의료이용 행위 비교분석
Ⅲ. 결론 (자신의 견해를 포함하여 결론)
Ⅳ. 참고문헌
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모형 적용 가능성 탐색 연구> 한국유아교육학회 유아교육연구 제38권 제2호 2018 pp.129~155
이현옥 <기본생활습관 중심의 유아 인권교육활동이 유아 인권관련태도에 미치는 영향> 덕성여자대학교 교육대학원 [2017] [국내석사]
최유진 <에
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모형에 근간을 두고 체계적인 지식 습득을 목표로 하는 자료형 방송활용수업 모형을 종합하여 방송교재를 수업에 활용하고자 하는 ‘종합형 방송활용 수업’으로 구분하고 있다
Ⅷ. EBS교육방송의 문제점
(1) 방송시설이 되어 있는 곳에서만
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모형을 적용하여, 반응과정을 세 단계로 구분하여 답하시오.
① 경계반응단계
② 저항단계
③ 소진단계
5. 지난 1년간 스트레스에 대한 위 대상자의 대처기능을 정서중심대처와 문제중심대처로 구분하여 제시하시오.
1) 정서중심대처
2)
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