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공통기본교과 심화보충학습 교과재량활동이 제7차 교육과정으로 수업 시수가 달라진 교사들의 수업 시수 조정용으로 혹은 수업이 줄어든 과목에 대한 보충용으로 이용되고 있는 것으로 국민공통기본교과 심화보충학습 교과재량활동의 본래
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제7차교육과정의 기본 방향
Ⅵ. 제7차교육과정의 구성 방침
Ⅶ. 제7차교육과정의 주요 내용
1. 국민 공통 기본 교육과정의 편성과 운영
1) 수준별 교육과정의 편성과 운영
2) 재량활동 교육과정의 편성과 운영
3) 특별활동 교육과정의 편
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재량활동(재량활동교육과정)의 연간지도내용
Ⅸ. 재량활동(재량활동교육과정)의 운영방법
1. 재량활동 운영
1) 시간 배당
2) 학생 선택
3) 시간 운영
4) 편성 형식
2. 지도교사 배정
1) 국민공통기본교과 심화?보충 교육과정 지도 교사 배
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재량활동 교육과정 편성·운영, 교육부지정 교육과정 연구학교 연구보고서, 2000
교육부 / 특별활동·재량활동 교육과정의 편성과 운영, 제7차 교육과정 자료 26, 2000
교육인적자원부 / 초등학교 교육과정 해설(Ⅰ), 대한교과서주식회사, 1999
전라
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재량 활동
1) 편성?운영 방법
2) 지도상의 유의점
4. 재량 활동의 평가
1) 기본 방침
2) 선택 과목 학습
3) 국민공통기본교과의 심화?보충 학습
4) 창의적 재량 활동
5) 평가상의 유의점
6) 학교생활기록부 전산 입력
Ⅶ. 중학교(중등) 특별
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제7차 교육 과정의 기본 방향
Ⅱ. 7차 교육과정의 특징
Ⅲ. 학교 급별 교육 목표
Ⅳ. 교육 과정의 편성 운영 지침
Ⅴ. 7차교육과정에 대한 유형별 설명
Ⅵ. 7차 교육과정 편제 및 시간 배당
Ⅶ. 교육 과정의 편성 운영 지침
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재량시간 운영, 연구보고서
◇ 경상남도 교육청(1996), 학교 재량시간 교육과정 편성(Ⅰ)(Ⅱ)
◇ 교육부(1998), 초등 학교 교육과정 해설(Ⅰ), 총론, 재량 활동, 서울 : 교육부
◇ 교육부(1999), 제7차교육과정 연수자료
◇ 교육부(2000), 제7차 교육과정
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교과교육공동연구과제보고서, 2001
한국교육학술정보원, ICT활용교육 장학요원 연수 교재, 2001
함수곤, 제7차 교육과정 적용상의 문제점과 개선방향, 7차 교육과정에 따른 초·중등학교 재량활동 실천 사례 개발, 교육부, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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재량활동
1. 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 교과재량활동
1) 교과재량활동의 목적
2) 교과재량활동의 필요성
2. 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 창의적재량활동
Ⅵ. 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 특별활동
1.
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7차
4. 학생 중심의 교육과정 운영과 학습부담 경감
1) 6차
2) 7차
5. 교육내용의 사회적, 개인적 적합성 제고
6. 특별활동 운영의 자율화
7. 동일 선택과목의 이수단위 차등 증감 운영제 도입
8. 재량시간의 최대한 확보
Ⅸ. 결론
참고문
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