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교과서 체제 개선 연구』, 한국교육과정 연구회, 1997
김회목 외 7인,『중학교 사회1』, 동화사, 2002
조화룡 외 13인,『중학교 사회1』, 금성출판사, 2001
최현섭 외14인,『중학교 사회1』, 고려출판, 2001
김명희,「제7차 사회과 교육과정 지리영역
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7차 역사교과서 상,하
살아있는 한국사교과서
『제7차 교육과정 중.고등학교 국사교과서 검토』-역사교사모임에서 주최한 심포지엄 자료집 1.7차 사회과 교육과정
2. 대안 교과서 살아있는 한국사 교과서의 특징과 문제점
3. 분류사 체
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제7차 교육과정과 학교 교육의 발전 전망, 교육인적자원부, 2001.7
[3] 중학교 교육과정해설(5)-외국어(영어),재량활동 한문, 컴퓨터, 환경, 생활외국어, 교육인적자원부, 1998
[4] 타일러의 목표 자원에 따른 초중등 컴퓨터 교과 목표 탐색, 유인환
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제7차 교육과정 시행에 대비한 초등학교 교과용도서, 실험·연구학교 운영자료
* 교육부(1991), 초·중등 과학교육진흥 계획, 교육부 과학교육과
* 김영수·강명희·정재삼 편저(1997), 21세기를 향한 교육공학의 이론과 실제, 교육과학사
* 권재술(1
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교과서 주식회사, 1999
2. 교육인적자원부, 초등학교 교육 과정, 대한 교과서 주식회사, 1997
3. 신도중학교, 제7차 교육과정 시행에 대비한 단계형 수준별 교육과정의 편성·운영, 1999
4. 소양중학교, 수준별 교육과정 적용에 따른 특별보충과정의
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제7차 교육과정은 재량 활동 시간을 연간 1～6학년 68시간(1학년은 60시간)으로 제시하고 있으나, 학교 실정에 따라 시간을 증배하여 융통성 있게 운영할 수 있게 하였다.
③ 제7차 교육과정은 재량 활동을 교과의 심화보충 학습보다는 창의적
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특별활동 교육과정 적응활동의 체계, 경상대 교육대학원 석사논문
박경묵, 특별활동 운영론, 서울 : 양서원, 2000
유광찬 외, 특별활동과 재량활동의 탐구, 교육과학사, 2006
유광찬, 특별활동 교육론-제7차 교육과정, 서울 : 교육과학사, 1999
유광
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특별활동 운영론, 서울 : 양서원
○ 유한구(1993), 특별활동 교육과정 해설, 초등학교 교육과정 해설, 서울 : 교육과학사
○ 함수곤 외(1997), 제7차 특별활동 교육과정 개정 연구, 한국교원대학교 특별활동 교육과정개정연구위원회 Ⅰ. 개요
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제7차 교육과정에 따른 학생 교과목 선택제 이수 모형 연구, 2000
강원도교육과학연구원 교육과정연구위원회 : 일반계고등학교 선택중심교육과정 진로 및 과목선택 안내자료, 교육부위탁 연구과제 답신보고서, 2000
서울특별시 교육청 : 일반계
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제7차 고등학교 학교 교육과정 모형, 2001
서울특별시 교육청, 일반계 고등학교 선택중심 교육과정 편성·운영, 제7차 고등학교 교육과정 장학자료, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 고등학교 선택중심교육과정의 개념
1. 보통 교과
1) 일반선택 과목
2)
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