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심리학』, 학지사, 2000
♧ 최일섭, 최성재 공편, 『사회문제와 사회복지』, 나남출판, 2000
♧ 이수성, 『우리나라의 범죄상황과 범죄대책의 기본방향』, 형사정책연구원,
1990, pp 7～26
♧ 최옥재, 『교정복지론』, 아시아미디어리서치, 2000
♧ v
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설득
3) 공포의 유발과 감축
4) 의사결정에의 참가
VI. 직무 및 조직에 대한 태도
1. 직무에 대한 태도
1) 직무만족의 개념
2) 직무만족의 중요성
3) 직무만족에 영향을 미치는 요인
4) 직무만족의 측정
2. 조직에 대한 태도
1)
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중심교육과 교사의 자질
2. 교사발달
가. 교사발달의 개념
나. 교사발달의 두 측면
(1)직선적․순차적 교사발달
(2)순환적․역동적 교사발달
3. 유능한 교사의 특징과 교사 효능감
가. 유능한 교사의 특징
(1)지식이 풍부한
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중심이 아니라 중요 부분은 선천적인 요인에 의해서 결정되고 나머지 부분은 ego가 담당하는 소극적 요소로 보는 것이 더욱 설득력있는 것으로 생각한다.
둘째, 에릭슨은 위기의 해결이 인생의 성공을 좌우한다고 설명하고 있는데 이것이 항
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생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오.
2. 이제까지 가장 강하게 소속감을 느꼈던 조직은 무엇이었으며, 그 조직의 발전을 위해 헌신적으로 노력했던 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많은 노력을
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개선 : 인간중심의 교정
③ 형사법 체계의 개선
(2) 미시적 대안
① 범죄예방 교육
② 범죄 피해자에 대한 서비스
③ 사회사업가의 개입
④ 교정시설에서의 교육과 직업훈련의 강화
Ⅲ. 결론
참고문헌
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생각합니다. 따라서 학생 개개인의 특성을 이해하고 눈높이에 맞춘 교육을 제공하며, 안전하고 긍정적인 학습 환경을 조성하기 위해 최선을 다할 것입니다. 또한, 변화하는 교육 환경에 발맞춰 끊임없이 배우고 발전하며, 학교와 학생들의 발
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메시지
2. 내용 분석
(1) 가장 인상 깊었던 내용
(2) 가장 공감되었던 내용
3. 개인적인 느낌
(1) 책을 읽으며 느낀 감정
(2) 이 책을 읽고 난 후 나의 생각 변화
<3> 결론
(1) 책에 대한 전체적인 평가 (장점과 단점)
(2) 독후감 (느낀 점)
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중심으로 이루어지는 게 아니라는 것이다. 우리가 그 기술과 기능에 부담 없는 비용으로 접근할 수 있을 때야 비로소 정보화가 이루어지는 것이고 하나의 문화도 형성될 수 있는 것이다.
◈ 참고문헌 및 사이트...
김현택외 8인공저, 심리학
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심리학적 검사의 의뢰: 클라이언트 기능수행을 사정하는데 심리학적 검사를 적절히 사용한다. 1. 개념
2. 목적
3. 내용
1) 클라이언트의 문제규명
2) 개인에 대한 사정
3) 가족에 대한 사정
4) 클라이언트의 사회적 환경에 대
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